四、情景題

　　(一)

　　1.A 【解析】“百分制”是典型的標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)。

　　2.C 【解析】新課程中，對(duì)于教師的評(píng)價(jià)，倡導(dǎo)以自評(píng)為主。

　　3.ABCD 【解析】發(fā)展性評(píng)價(jià)旨在促進(jìn)發(fā)展、以人為本，倡導(dǎo)評(píng)價(jià)內(nèi)容的多元化和貫穿教育教學(xué)的全過(guò)程。

　　4.ABCD 【解析】略。

　　(二)

　　1.ABCD 【解析】該老師的做法勢(shì)必會(huì)打擊學(xué)生的自信心、自尊心和學(xué)習(xí)的積極性，造成學(xué)生的對(duì)立情緒。

　　2.B 【解析】教師威信的核心是信服威信。

　　3.ABCD 【解析】新課程倡導(dǎo)的教師行為轉(zhuǎn)變有：(1)師生關(guān)系中，強(qiáng)調(diào)尊重與贊賞;(2)教學(xué)關(guān)系中，突出幫助與引導(dǎo);(3)自我認(rèn)識(shí)上，致力研究與反思;(4)同事關(guān)系中，倡導(dǎo)合作與互惠。

　　4.ABC

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