文章責編：maxiaoye
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四、情景題
(一)
1.C 【解析】小雷上課愛做小動作，這屬于不良學習習慣。
2.D 【解析】題干符合品德評價法的內(nèi)涵。
3.ABD 【解析】C項屬于主觀臆斷。
4.C 【解析】原來的教師沒有尊重小雷，讓小雷對學習產(chǎn)生恐懼心理。
(二)
1.ABD 【解析】班主任是班級管理的設計者、領導者和人際關系的藝術家。
2.A 【解析】班主任工作的中心任務是組織和培養(yǎng)班集體。
3.B 【解析】題干是班級平行管理的基本內(nèi)涵。
4.C 【解析】埃拉斯莫斯最早提出了“班級”一詞。
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