點擊查看：江西2013年教師資格《小學教育學》高頻試題匯總

　　一、單選題(在每小題的4個備選答案中，選出1個正確答案， 錯選、多選或不選均不得分。每小題1分，共30分)

　　1.影響人的發(fā)展的因素很多，其中(　)是生理前提和物質(zhì)基礎(chǔ)。

　　A.環(huán)境

　　B.遺傳素質(zhì)

　　C.教育

　　D.個體的主觀能動性

　　2.組織多數(shù)或全體學生參加的一種帶有普及性質(zhì)的活動是(　)。

　　A.體育活動

　　B.課余活動

　　C.文娛活動

　　D.群眾性課外活動

　　3.衡量和評價小學教育效果的根本依據(jù)和標準是(　)。

　　A.培養(yǎng)目標

　　B.考試

　　C.小學教育目的

　　D.教學內(nèi)容

　　4.小學教育目的的制定，受制于(　)規(guī)律。

　　A.政治經(jīng)濟文化

　　B.遺傳

　　C.兒童身心發(fā)展

　　D.教育

　　5.人的生理成熟以具有(　)能力為標志。

　　A.創(chuàng)造

　　B.預見

　　C.選擇

　　D.生殖

　　6.機體某一種機能受損甚至缺失后，可通過其他方面的超常發(fā)揮得到部分補償，這體現(xiàn)了身心發(fā)展具有(　)。

　　A.順序性

　　B.互補性

　　C.差異性

　　D.階段性

　　7.學生是尚未成熟的青少年和兒童，是未進入成人社會的(　)。

　　A.自然人

　　B.社會人

　　C.邊際人

　　D.特殊人

　　8.少年兒童是社會公民，享有法律規(guī)定的各項(　)。

　　A.社會義務(wù)

　　B.社會責任

　　C.社會權(quán)利

　　D.社會使命

　　9.注重培養(yǎng)學生的探究態(tài)度與能力的課程是(　)。

　　A.基礎(chǔ)型課程

　　B.拓展型課程

　　C.研究型課程

　　D.國家課程

　　10.將課程分為國家、地方、學校課程的劃分標準是(　)。

　　A.課程的制定者

　　B.課程的任務(wù)

　　C.課程的組織方式

　　D.課程的功能

　　編輯推薦：

　　2013教師資格《小學教育學》預測試題及答案匯總

　　江西2013教師資格《小學教育學》考前沖刺題匯總

　　江西2013教師資格《小學教育學》考前預測題匯總