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　　一、單選題。(在每小題的4個(gè)備選答案中，選出1個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選或不選均不得分。每小題1分，共30分)

　　1、教“ 魚”的概念時(shí)以“鯨”為例，說明“生活在水中”是“魚”的概念的無關(guān)特征。這是為學(xué)生提供(　)。

　　A.比較

　　B.變式

　　C.正例

　　D.反例

　　2、茍子認(rèn)為學(xué)習(xí)的過程是(　)。

　　A.嘗試錯(cuò)誤說

　　B.聞一見一知一行

　　C.頓悟?qū)W習(xí)

　　D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的改變

　　3、經(jīng)典性條件反射理論的創(chuàng)立者是(　)。

　　A.巴甫洛夫

　　B.斯金納

　　C.桑代克

　　D.華生

　　4、對(duì)“圓的直徑是它的半徑的兩倍”的學(xué)習(xí)屬于(　)。

　　A.符號(hào)學(xué)習(xí)

　　B.概念學(xué)習(xí)

　　C.命題學(xué)習(xí)

　　D.上位學(xué)習(xí)

　　5、在解幾何證明題時(shí)，學(xué)生常從問題的目標(biāo)狀態(tài)往回走，先確定達(dá)到該目標(biāo)所需要的條件，然后再將達(dá)到目標(biāo)所需要的條件與問題提供的已知條件進(jìn)行對(duì)比，完成證明過程。這種方法屬于問題解決中的(　)。

　　A.反推法

　　B.算法式

　　C.簡化法

　　D.類比法

　　6、艾里斯的理性情緒輔導(dǎo)方法的ABCDE步驟中，D指的是(　)。

　　A.誘發(fā)事件

　　B.信念

　　C.駁斥

　　D.結(jié)果

　　7、一般說來，由(　)支配下的行為更具有持久性。

　　A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)

　　B.外部動(dòng)機(jī)

　　C.交往動(dòng)機(jī)

　　D.無意識(shí)動(dòng)機(jī)

　　8、具有半成熟、半幼稚的心理發(fā)展階段是(　)。

　　A.幼兒期

　　B.童年期

　　C.少年期

　　D.青年期

　　9、一個(gè)人對(duì)人對(duì)己、對(duì)事對(duì)物的態(tài)度是(　)。

　　A.與生俱來的

　　B.在先天因素基礎(chǔ)上形成的

　　C.實(shí)踐鍛煉的結(jié)果

　　D.通過學(xué)習(xí)而形成的

　　10、兒童認(rèn)知發(fā)展到具體運(yùn)算階段的標(biāo)志是(　)。

　　A.多維思維

　　B.思維的可逆性

　　C.具體邏輯推理

　　D.守恒觀念形成

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