1.兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育是一個動態(tài)發(fā)展的過程，僅僅表現(xiàn)在微觀上的可塑性方面。 ( ) 2.學前兒童思維發(fā)展主要呈現(xiàn)具體形象性，入學后，兒童思維獲得了更深入的發(fā)展，逐漸發(fā)展為抽象邏輯思維。 ( )

　　3.大約6～10周后，人臉可以引發(fā)嬰兒微笑，這種微笑被稱為自發(fā)性微笑。 ( )

　　4.社會性是作為社會成員的個體為適應社會生活所表現(xiàn)出來的各種心理和行為特征。 ( )

　　5.師幼關(guān)系不屬于師生關(guān)系。 ( )

　　四、概念解釋(每題1分，共10分)

　　1.發(fā)展

　　2.視敏度

　　3.突觸

　　4.記憶

　　5.自傳體記憶

　　6.想象

　　7.媽媽語

　　8.心理理論

　　9.情緒

　　10.性格

　　五、簡答題(每題4分，共32分)

　　1.簡述哪些因素影響神經(jīng)的可塑性。

　　2.簡述產(chǎn)前發(fā)育的影響因素。

　　3.簡要說明兒童形狀知覺的發(fā)展趨勢。

　　4.簡要說明學前期兒童理解的發(fā)展主要呈現(xiàn)的特點。

　　5.簡述兒童雙詞句階段的句法特點。

　　6.簡述師幼關(guān)系的價值表現(xiàn)在哪些方面。

　　7.簡述影響兒童攻擊性行為的因素主要有哪些。

　　8.簡要說明道德行為發(fā)展的理論。

　　六、論述題(每題9分，共18分)

　　1.根據(jù)兒童記憶的規(guī)律，試論述促進兒童有效地學習的方法。

　　2.試論述師幼和諧關(guān)系建立的影響因素。

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