第 1 頁(yè):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題 |
第 3 頁(yè):填空題 |
第 4 頁(yè):名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題、案例分析題 |
第 5 頁(yè):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題答案 |
第 6 頁(yè):填空題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題、案例分析題答案 |
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,把所選項(xiàng)前的字母填在括號(hào)里)
1.20世紀(jì)初,我國(guó)出現(xiàn)的第一本教育心理學(xué)著作是l90B年由房東岳譯、日本小原又一著的( )。
A.《教育實(shí)用心理學(xué)》
B.《教育心理學(xué)》
C.《教育心理大綱》
D.《教育心理統(tǒng)計(jì)》
2.在教學(xué)過(guò)程中師生雙方為實(shí)現(xiàn)一定的教學(xué)目的、完成一定的教學(xué)任務(wù)麗采取的教與學(xué)相互作用的活動(dòng)方式稱(chēng)為( )。
A.教學(xué)策略
B.教學(xué)方法
C.教學(xué)目標(biāo)
D.學(xué)習(xí)方法
3.看《西游記》時(shí),在頭腦中形成的孫悟空形象是( )。
A.創(chuàng)造性想象
B.空想
C.幻想
D.再造性想象
4.良好班集體形成的重要標(biāo)志是( )。
A.提出共同的奮斗目標(biāo)
B.選出班干部隊(duì)伍
C.形成健康的輿論
D.開(kāi)展有意義的集體活動(dòng)
5.根據(jù)埃里克森的心理社會(huì)發(fā)展理論,人處于青年期的特征是( )。
A.建立同一感和防止同一感混亂
B.獲得勤奮感而克服自卑感
C.獲得親密感以避免孤獨(dú)感
D.獲得主動(dòng)感和克服內(nèi)疚感
6.智商(IQ)等于( )。
A.智力年齡與實(shí)際年齡之比乘以l00
B.實(shí)際年齡與智力年齡之比乘以l00
C.心理年齡與生理年齡之比乘以l00
D.生理年齡與實(shí)際年齡之比乘以l00
7.自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力屬于( )。
A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)
B.外部動(dòng)機(jī)
C.直接動(dòng)機(jī)
D.間接動(dòng)機(jī)
8.由于具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗(yàn)與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱(chēng)為( )。
A.順向遷移
B.逆向遷移
C.水平遷移
D.垂直遷移
9.由于先前活動(dòng)而形成的心理的一種特殊準(zhǔn)備狀態(tài)稱(chēng)為( )。
A.遷移
B.變式
C.定勢(shì)
D.原型啟發(fā)
10.兒童在知道“蘋(píng)果”“葡萄”和“香蕉”等概念之后,再學(xué)習(xí)“水果”這個(gè)概念,這種學(xué)習(xí)是( )。
A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
C.上位學(xué)習(xí)
D.歸屬學(xué)習(xí)
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