河南省2012年教師職業(yè)素質和技能考試試卷(A)

　　(使用范圍：高級中學教師資格)

　　一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題的四個選項中選出一個正確答案，請將正確選項前的字母填在題后的括號內。選對得1分。選錯、多選或不選得0分。

　　1.提出”泛智”教育思想，探討”把一切事物教給一切人類的全部藝術”的教育家是(　　)。

　　A.培根

　　B.夸美紐斯

　　C.赫爾巴特

　　D.贊可夫

　　2.(　　)是全部教育活動的主題和靈魂，是教育的最高理想。

　　A.教育方針

　　B.教育政策

　　C.教育目的

　　D.教育目標

　　3.通過擺事實、講道理，提高學生的道德認識、形成正確觀點的德育方法是(　　)。

　　A.榜樣法

　　B.說服教育法

　　C.鍛煉法

　　D.陶冶法

　　4.個體在生活過程中形成的對現(xiàn)實的穩(wěn)固的態(tài)度以及與之相適應的習慣化的行為方式是(　　)。

　　A.氣質

　　B.性格

　　C.興趣

　　D.能力

　　5.根據(jù)成就動機理論，力求成功者最可能選擇的任務的成功概率為(　　)。

　　A.25%

　　B.50%

　　C.75%

　　D.100%

　　6.學過高等數(shù)學后有利于初等數(shù)學的進一步理解和掌握，這屬于(　　)。

　　A.順向正遷移

　　B.逆向正遷移

　　C.順向負遷移

　　D.逆向負遷移

　　7.測量的正確性，即一個測驗能夠測量出其所要測量的東西的程度叫(　　)。

　　A.信度

　　B.效度

　　C.區(qū)分度

　　D.難度

　　8.”學高為師”，”良師必須是學者”，強調(　　)對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。

　　A.本體性知識

　　B.條件性知識

　　C.實踐性知識

　　D.文化知識

　　9.教師職業(yè)道德的試金石是(　　)。

　　A.廉潔從教

　　B.嚴謹治學

　　C.團結協(xié)作

　　D.熱愛學生

　　10.《教育法》第十條規(guī)定：”國家根據(jù)各少數(shù)民族的特點和需要，幫助各少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持邊遠貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持和發(fā)展殘疾人教育事業(yè)�！边@體現(xiàn)了教育法的(　　)。

　　A.方向性原則

　　B.平等性原則

　　C.公益性原則

　　D.全面性原則

　　11.對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育，所需經(jīng)費由(　　)予以保障。

　　A.家庭

　　B.學校

　　C.人民政府

　　D.教育局

　　12.應用哪種課堂導入法可使抽象的問題具體化，復雜的問題簡單化，深奧的問題淺顯化?(　　)

　　A.復習導人

　　B.直觀導入

　　C.問題導入

　　D.實例導入

　　13.一般為了突破教學難點，探討教學熱點，尋找解決問題的方法而進行的說課屬于(　　)。

　　A.研究性說課

　　B.示范性說課

　　C.檢查性說課

　　D.評比性說課

　　14.對倔強學生可以采取的矯治方法是(　　)。

　　A.認知調整

　　B.行為矯治

　　C.情緒疏導

　　D.談話溝通

　　15.衡量一個班級是否是集體，關鍵是看(　　)。

　　A.班委會是否建立起來

　　B.是否有良好的班級文化

　　C.是否有良好的學風

　　D.是否有經(jīng)常性的班級活動

　　16.教師根據(jù)教材特點，創(chuàng)設一個有關的情景，以激發(fā)學生的學習興趣和積極性，使學生生動活潑地掌握知識，發(fā)展智力的教學方法是(　　)。

　　A.愉快教學法

　　B.情景教學法

　　C.嘗試教學法

　　D.成功教學法

　　17.以評價對象群體中的平均狀況為基準，然后把評價對象與基準進行比較的評價叫(　　)。

　　A.絕對評價

　　B.個體內差異評價

　　C.相對評價

　　D.自身評價

　　18.教學研究的第一步是(　　)。

　　A.研究方法的設計

　　B.研究課題的選擇

　　C.研究方案的實施

　　D.論文報告的撰寫

　　19.”分析教材、把握三點”中的三點是(　　)。

　　A.重點、難點、知識點

　　B.重點、難點、易錯點

　　C.重點、知識點、關鍵點

　　D.難點、易錯點、關鍵點

　　20.在自然科學中運用最廣的一種教學方法是(　　)。

　　A.實驗法

　　B.實習法

　　C.練習法

　　D.欣賞法

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