第 1 頁:單選題 |
第 2 頁:填空題 |
第 3 頁:簡答題 |
第 4 頁:論述題 |
二、填空題(本大題共有20個小題,每小題1分。共20分。把答案填在題中的橫線上)。
第16題 教師所需具備的專業(yè)素養(yǎng)主要包括學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)和__________。
教育專業(yè)素養(yǎng)
第17題 根據(jù)《 __________》,學(xué)生是權(quán)利的主體,享有法律規(guī)定的各項社會權(quán)利。
兒童權(quán)利公約
第18題 班集體形成的基礎(chǔ)是__________。 明確的共同目標
第19題 心理成熟則以獨立思考的能力、較穩(wěn)定的__________和個性的形成為標志。
自我意識
第20題 教師備課要求寫出三種計劃;這三種計劃是學(xué)期(或?qū)W年)教學(xué)進度計劃、課題計劃和__________計劃。
課時
第21題 規(guī)定著一個國家各級、各類學(xué)校教育的系統(tǒng),包括各級各類學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、入學(xué)條件、修業(yè)年限及其關(guān)系的制度叫__________。
學(xué)校教育制度(學(xué)制)
第22題 課程的組織方式或設(shè)計課程的種類被稱為__________。
課程類型
第23題 選答型試題可以分為是非題、多項選擇題與組配式試題三種。這一類型的試題評分標準固定,閱卷教師評分時無主觀判斷,故統(tǒng)稱__________。選答型試題制作標準化,可以用電腦閱卷。
客觀性試題
第24題 教師的根本任務(wù)是__________。
教書育人
第25題 循序漸進原則,要求教學(xué)按照__________和學(xué)生認識發(fā)展的順序進行。 學(xué)科的邏輯順序
第26題 課程研究與教學(xué)研究同樣重要。課程論側(cè)重研究__________,教學(xué)論側(cè)重研究“如何教”。
教什么
第27題 教育制度的發(fā)展經(jīng)歷了從前制度化教育,到制度化教育,再到__________教育的過程。
非制度化
第28題 所謂 __________指的是同時涉及兩種道德規(guī)范兩者不可兼得的情境或問題。
道德兩難
第29題 課程標準的具體化就是__________。
教科書
第30題 德育包括政治教育、__________和道德教育。
思想教育
第31題 __________是指為實現(xiàn)各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標而規(guī)定的學(xué)科及其教學(xué)目的、內(nèi)容、范圍、分量和進程的總和。
課程
第32題 教育現(xiàn)象指人類各種教育活動的__________表現(xiàn)形式。
外在
第33題 處分分為警告、__________、留校察看、開除學(xué)籍等。
記過
第34題 國家用法律形式規(guī)定的,對一定年齡兒童免費實施的一定年限的學(xué)校教育,稱為__________。
義務(wù)教育
第35題 學(xué)生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變成為現(xiàn)實性取決于學(xué)生發(fā)展的需要和__________的相互作用。
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