| 第 1 頁：單選題 |
| 第 2 頁：簡答題 論述題 |
| 第 3 頁：材料分析題 活動設(shè)計題 |
二、簡答題(共4題，每題6分。共24分)
1、如何發(fā)揮一日活動整體教育的功能?
【答案解析】：幼兒園一日活動是指幼兒園每天進(jìn)行的所有保育、教育活動。它包括由教師組織的活動和幼兒的自主自由活動。要充分發(fā)揮一日活動的整體功能，需要注意以下方面：(1)一日活動中的各種活動不可偏廢。
(2)各種活動必須有機(jī)統(tǒng)一為一個整體。
2、簡述幼兒智育的內(nèi)容。
【答案解析】：幼兒智育是有目的、有計劃地讓幼兒獲得粗淺的知識技能，發(fā)展智力，增進(jìn)對周圍事物的求知興趣，學(xué)習(xí)“如何學(xué)習(xí)”，并養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育過程。其內(nèi)容主要包括以下幾方面：(1)發(fā)展幼兒的智力;(2)引導(dǎo)幼兒獲得粗淺的知識;(3)培養(yǎng)幼兒求知的興趣和欲望以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、簡述游戲?qū)和J(rèn)知發(fā)展的作用。
【答案解析】：
游戲能有效地促進(jìn)幼兒認(rèn)知、社會性、情感和身體等各方面的發(fā)展。游戲?qū)τ變赫J(rèn)知發(fā)展的作用主要表現(xiàn)在：
(1)游戲可以豐富并鞏固幼兒的知識。
(2)游戲能促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展。
(3)游戲有利于促進(jìn)幼兒語言能力的發(fā)展。
4、合理的膳食有哪些衛(wèi)生要求?
【答案解析】：
(1)膳食的營養(yǎng)成分能夠充分滿足學(xué)前兒童身體生長發(fā)育、調(diào)節(jié)各種生理活動、促進(jìn)健康的需要;
(2)食物必須新鮮，對人體無害;
(3)食物的運(yùn)輸、儲存、選配加工符合衛(wèi)生要求，使食物易于消化吸收，營養(yǎng)素?fù)p失少;
(4)膳食多樣化，具有良好的感官性狀和一定的飽腹感到遺憾;
(5)有合理的膳食制度和進(jìn)餐環(huán)境;
(6)有良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
三、論述題(共2題，每題12分，共24分)
1、試述幼兒教育小學(xué)化的危害。
【答案解析】：幼兒教育小學(xué)化違背了幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，對幼兒的成長發(fā)展極為不利，這主要表現(xiàn)在：(1)影響幼兒身體的正常發(fā)育;(2)制約幼兒智力的發(fā)展;(3)壓制幼兒良好個性的形成;(4)不利于幼兒入學(xué)后良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、試述幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)堅持的原則。
【答案解析】：幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則是教師在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時應(yīng)遵循的基本要求，是教師所必須堅持的，主要包括：(1)環(huán)境與教育目標(biāo)的一致性原則;(2)發(fā)展適宜性原則;(3)幼兒參與性原則;(4)開放性原則;(5)經(jīng)濟(jì)性原則;(6)安生性原則。
這些原則貫穿于環(huán)境創(chuàng)設(shè)的各項工作之中，對環(huán)境創(chuàng)設(shè)的每一步都具有指導(dǎo)作用。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程中，只有認(rèn)真貫徹這些原則，才能更好地發(fā)揮環(huán)境的教育價值。
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