二、填空題(本大題共20個空，每空1分，共20分。)

　　1.學生的______主要指他們能運用已有知識和智能去探索、發(fā)現(xiàn)和掌握未知曉的知識的能力。

　　2.實驗法不僅有利于學生掌握知識，而且有利于培養(yǎng)學生的_____和科學的、嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。

　　3.兒童的活動主要是，_____和_____三種基本形式。

　　4.兒童思想品德的形成是通過教育和自我教育實現(xiàn)的。自我教育能力由______、自我激勵、自我調(diào)控等因素構(gòu)成。

　　5.實施班級民主管理要做好兩方面工作，一是組織全體學生參加班級全程管理，二是_______

　　6.在當前班級管理實踐中，有兩種領導方式運用得比較多，一是“_____”的領導方式，二是“集體中心”的領導方式。

　　7.埃德加•富爾在其_____一書中對“終身教育”加以確定。他在該書中說：“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人�！�

　　8.1902年的《欽定學堂章程》又稱______。1904年的《奏定學堂章程》又稱______。

　　9._____是教師在對教育本職工作理解基礎上形成的關于教育的觀念和理性信念。

　　10.現(xiàn)代班級管理強調(diào)以_____為核心，建立一套能夠持久地激發(fā)學生_____、______的管理機制。

　　11.一個國家以法律的形式規(guī)定普遍實施一定程度的基礎教育的義務形式稱——。

　　12.談話法最大的缺陷是。

　　13.小學生的思維以_____思維方式為主，這是小學教學中必須貫徹直.觀性教學原則的依據(jù)。

　　14.課程目標的依據(jù)主要有對學生的研究、對社會的研究和_____。

　　15._____是課程設置的整體規(guī)劃，它對學校的教學、生產(chǎn)勞動、課外活動等作出全面安排，具體規(guī)定了學校應設置的學科、學科開設的順序及課時分配，并對學期、學年、假期進行劃分。

　　三、簡答題(本大題共6小題，每小題5分，共30分。)

　　1.什么是榜樣法，運用榜樣法的要求有哪些?

　　2.簡述班集體必須具備的四個基本特征。

　　3.簡述教育勞動起源說的主要觀點?

　　4.簡述課外活動的意義。

　　5.班級授課制的優(yōu)缺點是什么?

　　6.我國小學課程設計應遵循哪些原則?

　　四、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分。)

　　1.論述掌握知識與發(fā)展智力的聯(lián)系與區(qū)別。

　　2.論述蘇霍姆林斯基的全面發(fā)展教育理論的主要內(nèi)容。

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