二、多項(xiàng)選擇題(在每小題的四至五個(gè)備選答案中選出二至五個(gè)正確答案，并將正確答案的代碼填入括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、漏選均不得分。每小題2分，共20分)

　　1.根據(jù)知識(shí)本身的存在形式和復(fù)雜程度，知識(shí)學(xué)習(xí)可以分為(　　)。

　　A.符號(hào)學(xué)習(xí)

　　B.上位學(xué)習(xí)

　　C.概念學(xué)習(xí)

　　D.下位學(xué)習(xí)

　　E.命題學(xué)習(xí)

　　2.對(duì)技能分類(lèi)的較典型的觀點(diǎn)是將技能分成(　　)。

　　A.言語(yǔ)技能

　　B.操作技能

　　C.記憶技能

　　D.心智技能

　　E.體育技能

　　3.在學(xué)習(xí)一份書(shū)面材料中，記憶效果最好的位置往往是(　　)。

　　A.結(jié)尾部分

　　B.都一樣

　　C.開(kāi)始部分

　　D.中間部分

　　E.不一定

　　4.問(wèn)題解決具有(　　)的基本特點(diǎn)。

　　A.目的性

　　B.結(jié)構(gòu)性

　　C.序列性

　　D.主動(dòng)性

　　E.認(rèn)知性

　　5.道德情感的內(nèi)容主要有(　　)。

　　A.愛(ài)國(guó)主義情感

　　B.集體主義情感

　　C.義務(wù)感和責(zé)任感

　　D.事業(yè)感

　　E.自尊感和羞恥感

　　6.布盧姆等人在其教育目標(biāo)分類(lèi)系統(tǒng)中將教學(xué)目標(biāo)分為(　　)。

　　A.認(rèn)知

　　B.情感

　　C.動(dòng)作技能

　　D.思想目標(biāo)

　　7.應(yīng)用指將所學(xué)材料應(yīng)用于新的情境之中，包括(　　)的應(yīng)用。

　　A.概念

　　B.規(guī)則

　　C.方法

　　D.規(guī)律

　　E.理論

　　8.行為目標(biāo)的陳述要具備哪幾個(gè)要素?(　　)

　　A.具體目標(biāo)

　　B.產(chǎn)生條件

　　C.行為標(biāo)準(zhǔn)

　　D.課程目標(biāo)

　　9.行為改變的基本方法有(　　)。

　　A.強(qiáng)化法

　　B.代幣獎(jiǎng)勵(lì)法

　　C.行為塑造法

　　D.示范法

　　E.暫時(shí)隔離法

　　10.自我肯定行為有哪些表現(xiàn)?(　　)

　　A.請(qǐng)求

　　B.接受

　　C.拒絕

　　D.真實(shí)地表達(dá)自己的意見(jiàn)和情感

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