2013年教師資格考試小學(xué)教育心理學(xué)試題及答案(2)

　　一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個符合題意的正確答案，并將其代碼填寫在括號內(nèi)，本大題共10小題，每小題1分，共10分)

　　1.已有研究表明，兒童形狀知覺形成的關(guān)鍵期一般在(　　)。

　　A.2～3歲

　　B.4歲

　　C.5歲

　　D.7～8歲

　　2.最重要和最良性的學(xué)習(xí)動力是(　　)。

　　A.學(xué)習(xí)興趣和教師的期待

　　B.學(xué)習(xí)興趣和遠大的理想

　　C.教師的期待和遠大的理想

　　D.教師的期待和家長的期待

　　3.美國心理學(xué)家桑代克反對形式訓(xùn)練說，提出了遷移的(　　)。

　　A.相同要素說

　　B.概括化理論

　　C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說

　　D.學(xué)習(xí)定勢說

　　4.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論的提出者是(　　)。

　　A.桑代克

　　B.賈德

　　C.奧蘇伯爾

　　D.布魯納

　　5.符號學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是(　　)。

　　A.實物

　　B.圖形

　　C.詞匯學(xué)習(xí)

　　D.事實性知識

　　6.在小學(xué)低年級識字教學(xué)中，有人按字音歸類識字，有人按偏旁結(jié)構(gòu)歸類識字，這屬于(　　)。

　　A.復(fù)述策略

　　B.理解—控制策略

　　C.精加工策略

　　D.組織策略

　　7.形成道德品質(zhì)的關(guān)鍵在于培養(yǎng)(　　)。

　　A.道德認(rèn)識

　　B.道德信念

　　C.道德情感

　　D.道德意志

　　8.以詞匯學(xué)習(xí)、實物、圖片、圖表、圖形等為內(nèi)容的學(xué)習(xí)屬于(　　)。

　　A.概念學(xué)習(xí)

　　B.命題學(xué)習(xí)

　　C.符號學(xué)習(xí)

　　D.并列結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)

　　9.技能的學(xué)習(xí)可以以(　　)的掌握為前提。

　　A.感性知識

　　B.理性知識

　　C.陳述性知識

　　D.程序性知識

　　10.學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者利用多樣化的復(fù)習(xí)方式鞏固知識的學(xué)習(xí)策略屬于(　　)

　　A.復(fù)述策略

　　B.精細加工策略

　　C.組織策略

　　D.元認(rèn)知策略

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