五、簡答題

　　1.【答案要點】

　　《義務教育法》第一條規(guī)定：“為了發(fā)展基礎教育，促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設，根據(jù)憲法和我國實際情況，制定本法。”這規(guī)定了《義務教育法》的立法宗旨主要有三個方面：

　　第一，發(fā)展基礎教育�；�礎教育一般指普通中小學教育，它是一個奠定身心健康發(fā)展的基礎�；�礎教育的狀況如何，是衡量一個國家文明程度和人口素質(zhì)高低的重要標志。

　　第二，促進社會主義物質(zhì)文明建設。

　　第三，促進社會主義精神文明建設。

　　2.【答案要點】

　　(1)教學擔負著傳遞人類知識成果，推動社會歷史發(fā)展的重要使命。

　　(2)教學是進行全面發(fā)展的素質(zhì)教育。實現(xiàn)培養(yǎng)目標的基本途徑。

　　(3)教學是學校工作的中心環(huán)節(jié)。

　　3.【答案要點】教學包含了以下幾個方面：

　　(1)教學以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為根本目的。

　　(2)教學由教與學兩方面活動組成。

　　(3)教學具有多種形態(tài)，是共性與多樣性的統(tǒng)一。

　　4.【答案要點】

　　班主任工作計劃一般分為學期計劃月或周計劃以及具體的活動計劃。學期計劃比較完整，一般包括三大部分：

　　第一，基本情況。

　　第二，班級工作的內(nèi)容、要求和措施。

　　第三，本學期的主要活動與安排。

　　5.【答案要點】選擇與運用教學方法的基本依據(jù)是：

　　(1)教學目的和任務的要求。

　　(2)課程性質(zhì)和教材特點。

　　(3)學生特點。

　　(4)教學時間、設備、條件。

　　(5)教師業(yè)務水平、實際經(jīng)驗及個性特點。

　　六、論述題

　　1.【答案要點】

　　教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是現(xiàn)代社會發(fā)展和教育自身發(fā)展的必然趨勢，必然規(guī)律。整個近現(xiàn)代社會的發(fā)展歷史已經(jīng)證明，實現(xiàn)教育與生產(chǎn)勞動的結(jié)合是社會生產(chǎn)、社會政治發(fā)展進步使然。

　　(1)社會生產(chǎn)、社會經(jīng)濟的發(fā)展客觀要求教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合�，F(xiàn)代社會生產(chǎn)力的提高取決于生產(chǎn)過程中科學與技術的應用程度，取決于勞動者的受教育程度是否適合生產(chǎn)過程的需要。教育要適應社會生產(chǎn)力的需要。教育與生產(chǎn)勞動的結(jié)合就能極大地促進社會生產(chǎn)的發(fā)展，提高社會生產(chǎn)水平。

　　(2)社會政治也需要教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是改造舊社會最強有力的手段之一。教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合對資本主義社會的改造，不但包括對抗資本主義對工人后代的摧殘，而且也包括改造資本主義的生產(chǎn)方式和消滅舊分工以及舊的傳統(tǒng)思想意識。在社會主義社會，教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是提高勞動者素質(zhì)、改造知識分子世界觀的需要。

　　(3)實現(xiàn)人的全面發(fā)展也需要教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。在社會主義條件下，個人的全面發(fā)展包括德、智、體、美、勞等多方面的和諧統(tǒng)一發(fā)展。通過教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，不僅可以促進人的智力與體力的發(fā)展，亦可提高學生的思想道德覺悟和運用所學知識參與生產(chǎn)實際的能力。

　　2.【答案要點】

　　政治經(jīng)濟制度對教育的制約主要體現(xiàn)在：

　　(1)政治經(jīng)濟制度決定教育的領導權(quán);

　　(2)政治經(jīng)濟制度決定著受教育的權(quán)利;

　　(3)政治經(jīng)濟制度決定著教育的目的;

　　(4)教育相對獨立于政治經(jīng)濟制度。