五、簡(jiǎn)答題

　　1.【答案要點(diǎn)】

　　第一，遺傳素質(zhì)提供了人身心發(fā)展的可能性。

　　第二，遺傳素質(zhì)的心理成熟程度制約著人的身心發(fā)展過程和階段。

　　第三，遺傳素質(zhì)的差異性在構(gòu)成身心發(fā)展的個(gè)別特點(diǎn)上具有一定的影響。

　　第四，遺傳素質(zhì)本身可以隨環(huán)境和人類實(shí)踐活動(dòng)的改變而改變。

　　2.【答案要點(diǎn)】

　　教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的多樣化，主要包括以下幾個(gè)方面：

　　(1)傳道者角色。

　　(2)授業(yè)、解惑者角色。

　　(3)示范者角色。

　　(4)管理者角色。

　　(5)父母與朋友角色。

　　(6)研究者角色。

　　3.【答案要點(diǎn)】

　　班級(jí)授課制的優(yōu)點(diǎn)：

　　(1)有嚴(yán)格的制度保證教學(xué)的正常開展和達(dá)到一定質(zhì)量。

　　(2)有利于經(jīng)濟(jì)有效地、大面積培養(yǎng)人才。

　　(3)有利于系統(tǒng)知識(shí)的傳授。

　　(4)能夠充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。

　　4.【答案要點(diǎn)】

　　(1)了解學(xué)生。

　　(2)組織和培養(yǎng)班集體。

　　(3)建立學(xué)生檔案。

　　(4)個(gè)別教育。

　　(5)班會(huì)活動(dòng)。

　　(6)協(xié)調(diào)各種教育影響。

　　(7)操行評(píng)定。

　　(8)班主任工作計(jì)劃與總結(jié)。

　　5.【答案要點(diǎn)】

　　開展好課外活動(dòng)的基本要求：

　　(1)要有明確的目的性和計(jì)劃性。

　　(2)活動(dòng)的內(nèi)容和組織形式要豐富多彩，富有吸引力。

　　(3)充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造精神。

　　六、論述題

　　1.【答案要點(diǎn)】

　　教師職業(yè)道德，簡(jiǎn)稱師德，是指教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范。加強(qiáng)教師職業(yè)道德的建設(shè)，它的意義是：

　　(1)師德對(duì)教師自身的發(fā)展與提高起保證和推動(dòng)作用，使教師保持良好的從業(yè)心態(tài)。

　　(2)教師的道德行為對(duì)學(xué)生是直接的示范，對(duì)于養(yǎng)成良好品德處于關(guān)鍵時(shí)期的小學(xué)生來(lái)說，是品德教育的重要因素。

　　(3)師德修養(yǎng)直接影響教師在學(xué)生中的威信。加強(qiáng)教師職業(yè)道德的具體內(nèi)容是：

　　(1)對(duì)事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　(2)對(duì)學(xué)生，真誠(chéng)熱愛。

　　(3)對(duì)同志，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　(4)對(duì)自己嚴(yán)格要求，以身作則。

　　2.【答案要點(diǎn)】教科書編寫應(yīng)遵循的基本原則：

　　(1)按照不同學(xué)科的特點(diǎn)，體現(xiàn)科學(xué)性與思想性。

　　(2)強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的基礎(chǔ)性。在加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，注意貼近社會(huì)生活，并適當(dāng)滲透先進(jìn)的科學(xué)思想，為學(xué)生今后學(xué)習(xí)新知識(shí)奠定基礎(chǔ)。

　　(3)在保證科學(xué)性的前提下，教材還要考慮到我國(guó)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)實(shí)水平和教育現(xiàn)狀，必須注意到基本教材對(duì)大多數(shù)學(xué)生和大多數(shù)學(xué)校的適用性。

　　(4)合理體現(xiàn)各科知識(shí)的邏輯順序和受教育者學(xué)習(xí)的心理順序。

　　(5)兼顧同一年級(jí)各門學(xué)科內(nèi)容之間的關(guān)系和同一學(xué)科各年級(jí)教材之間的銜接。教師正確使用教科書應(yīng)做到：

　　第一，認(rèn)真鉆研和深刻理解教科書中各章、節(jié)、目之間，各篇范文之間的聯(lián)系，從整體上掌握教科書的框架。

　　第二，透徹理解教科書中每個(gè)章節(jié)的內(nèi)容，備課中圍繞教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，設(shè)法調(diào)動(dòng)一切教學(xué)手段，把重點(diǎn)和難點(diǎn)化為學(xué)生可以接受的信息。

　　第三，教學(xué)中應(yīng)充分利用教科書，包括有關(guān)圖表、附錄都應(yīng)當(dāng)重視。

　　第四，教師還應(yīng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)等實(shí)際情況，靈活引進(jìn)適合學(xué)生年齡特征、學(xué)生能理解的有關(guān)學(xué)科的新知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

　　第五，能結(jié)合本地區(qū)的需要，適當(dāng)補(bǔ)充本民族、本地區(qū)的鄉(xiāng)土教材。

　　第六，在教學(xué)中，教師還應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生充分運(yùn)用好教科書。要注意培養(yǎng)學(xué)生閱讀教科書。