一、單項選擇題(每題3分，共30分)

　　1.對個體發(fā)展起主導作用的是()。

　　A.父母

　　B.教育

　　C.環(huán)境

　　D.遺傳

　　2.某種文化的自動擷取或排斥即擇優(yōu)汰劣，取精去糟的過程是指()。

　　A.文化傳遞

　　B.文化傳播

　　c.文化變遷

　　D.文化選擇

　　3.華生的“教育萬能論”屬于()。

　　A.行為決定論

　　B.教師決定論

　　C.環(huán)境決定論

　　D.遺傳決定論

　　4.導致兒童身心發(fā)展差異性的物質性基礎是()。

　　A.遺傳差異

　　B.教育差異

　　C.環(huán)境差異

　　D.物質差異

　　5.下面哪一項不是個體發(fā)展規(guī)律性的表現?()

　　A.從簡單到復雜

　　B.由一般到特殊

　　C.由頭到腳

　　D.由四周到中間

　　6.幼兒期的主導活動是()。

　　A.學習

　　B.游戲

　　C.看書

　　D.識字

　　7.幼兒在結構游戲中，由獨自搭建發(fā)展為能與同伴聯合搭建，主要反映了游戲中幼兒()。

　　A.運用材料的水平

　　B.確定游戲主題的水平

　　C.社會性發(fā)展的水平

　　D.建構形式發(fā)展的水平

　　8.《教育漫話》是哪位教育家的教育論著?()

　　A.洛克

　　B.盧梭

　　C.杜威

　　D.福祿貝爾

　　9.盧梭所倡導的教育觀是()。

　　A.愛的教育

　　B.自然主義教育

　　C.大教育觀

　　D.進步主義教育

　　10.教育史上第一個承認游戲的教育價值并有系統(tǒng)地把游戲列入教育過程的教育家是()。

　　A.福祿貝爾

　　B.夸美紐斯

　　C.蒙臺梭利

　　D.維果茨基

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