二、名詞解釋(每題5分，共10分)

　　1.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

　　2.結(jié)構(gòu)游戲

　　三、判斷題(每題1分，共9分)

　　1.世界上第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)是由德國教育家福祿貝爾建立的。()

　　2.幼兒教育的全部意義在于能開發(fā)幼兒智力。()

　　3.在幼兒園課堂中，教師與幼兒之間是主導(dǎo)與主體的關(guān)系。 ( )

　　4.幼小銜接的意義在于能夠使幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的文化學(xué)習(xí)。 ( )

　　5.幼兒的學(xué)習(xí)是否有意義，關(guān)鍵在于幼兒采用哪種學(xué)習(xí)方式。 ( )

　　6.幼兒園經(jīng)濟(jì)條件差，創(chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí)必須考慮經(jīng)濟(jì)性原則。 ( )

　　7。教師應(yīng)該按照一些家長的要求，減少游戲活動(dòng)，加強(qiáng)讀、寫、算的教學(xué)。 ( )

　　8.尊重幼兒游戲的自主性就是要尊重幼兒游戲的意愿和興趣。 ( )

　　9.幼兒的游戲主要在教師的直接指導(dǎo)下進(jìn)行的。 ( )

　　四、簡答題(每題6分。共18分)

　　1.簡述影響幼兒園內(nèi)環(huán)境質(zhì)量的主要因素。

　　2.簡述幼兒教育離不開家庭的原因。

　　3.簡述社區(qū)對(duì)幼兒園教育的意義。

　　五、論述題(共15分)

　　試述幼兒園家長工作的主要形式。

　　六、案例分析題(共12分)

　　在幼兒園中，教師要學(xué)會(huì)與幼兒溝通。比如，要熟記每個(gè)幼兒名字，這樣幼兒會(huì)感到非常親切，對(duì)教師的話作出積極反應(yīng);說話的語速和語調(diào)要恰當(dāng)，最好能引發(fā)幼兒的好奇心;與幼兒交談時(shí)，語言要簡單明確，容易被幼兒接受;說話的態(tài)度要友善，比如：“我很喜歡聽到你的描述，相信每位小朋友都會(huì)喜歡�！薄澳氵@一次比上一次說得更清楚了�！痹诮涣鞯臅r(shí)候，教師還要注意與幼兒的目光接觸，要耐心傾聽幼兒的談話，作出積極反饋�，F(xiàn)實(shí)生活中，有的老師能靈活運(yùn)用其交流技能，有的老師則因?yàn)榕c幼兒缺乏有效溝通而苦惱。

　　請(qǐng)你從幼兒教師需要具備的能力出發(fā)，談?wù)劷處熑绾闻c幼兒實(shí)現(xiàn)有效的溝通。

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