第 1 頁:一、單項選擇題 |
第 2 頁:二、簡答題 |
第 3 頁:三、材料分析題 |
第 4 頁:四、教學(xué)設(shè)計題 |
一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)第1題 所謂“自我反思”是指( )。
A.教師作為專業(yè)人員之間的交往、互助與合作
B.研究者以敘事、講故事的方式,表達(dá)對教育的理解和解釋
C.教師把自己日常所從事的教育教學(xué)活動作為思考和研究對象
D.教師對自己思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價
【正確答案】:C 試題解析:【考查要點】本題考查的知識點是“教師自我反思的內(nèi)涵”。
【名師詳解】自我反思是指教師把自己日常所從事的教育教學(xué)活動作為思考和研究的對象,反思自己的教育教學(xué)活動,以提升自我的教育水平的活動。
第2題 在基礎(chǔ)教育課程中,增設(shè)了“綜合實踐活動”板塊,研究性學(xué)習(xí)是該板塊中的一個重要組成部分,它綜合了( )的優(yōu)勢,對培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力、創(chuàng)造性思維大有裨益。
A.自主學(xué)習(xí)和接受學(xué)習(xí)
B.自主學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)
C.接受學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)
D.掌握學(xué)習(xí)和接受學(xué)習(xí)
【正確答案】:B 試題解析:【考查要點】本題考查的知識點是“研究性學(xué)習(xí)的特點”。
【名師詳解】研究性學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力,在提出問題和解決問題的全過程中學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法、獲得豐富且多方面的體驗、獲得科學(xué)文化知識,是在教師指導(dǎo)下,以學(xué)生自主采用研究性學(xué)習(xí)方式開展研究為基本的教學(xué)形式的課程。它綜合了自主學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。
第3題 綜合實踐活動是新的基礎(chǔ)教育課程體系中設(shè)置的( )課程,自小學(xué)( )年級開始設(shè)置,每周平均( )課時。
A.必修 3 3
B.必修 1 1
C.選修 3 3
D.選修 3 4 【正確答案】:A 試題解析:本題考查的知識點是“小學(xué)綜合實踐活動的基本知識”。
【名師詳解】綜合實踐活動是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗、密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會生活、體現(xiàn)對知識的綜合運用的課程形態(tài)。這是一種以學(xué)生的經(jīng)驗與生活為核心的實踐性課程。綜合實踐活動是新的基礎(chǔ)教育課程體系中設(shè)置的必修課程,自小學(xué)3年級開始設(shè)置,每周平均3課時。
第4題 班級( )是指班級成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下,參與班級管理的一種管理方式。
A.常規(guī)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標(biāo)管理 【正確答案】:C 試題解析:【考查要點】本題考查的知識點是“小學(xué)班級管理方式”。
【名師詳解】班級民主管理是指班級成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下,參與班級管理的一種管理方式。班級民主管理的實質(zhì)是在班級管理的全過程中,調(diào)動學(xué)生自我教育的力量,發(fā)揮每一個學(xué)生的主人翁精神,使人人都積極主動地參與班級事務(wù),讓每個學(xué)生都成為班級的主人。
第5題 ( )是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的基本保證。
A.教學(xué)技術(shù)手段
B.教具準(zhǔn)備
C.教案
D.教師的情緒
【正確答案】:D 試題解析:【考查要點】本題考查的知識點是“提高課堂教學(xué)質(zhì)量的基本保證”。
【名師詳解】教師的情緒,最能直接地在學(xué)生身上起到影響作用。一節(jié)課的成功與否,從教師走進課堂時的情緒就能辨別。學(xué)生是最敏感的,也是最容易受影響的,因此教師盼情緒是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的基本保證。
第6題 學(xué)生的“向師性”所決定的教師職業(yè)特點是( )。
A.復(fù)雜性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.長期性
【正確答案】:C 試題解析:本題考查的知識點是“小學(xué)教育學(xué)的基本內(nèi)容”。
【名師詳解】學(xué)生的“向師性”是出于學(xué)生對教師的模仿,所以教師必須要以身作則,為學(xué)生提供良好的榜樣,顯示出的是教師職業(yè)特點的“示范性”。
第7題 在網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)和利用中,對與小學(xué)班級管理目標(biāo)和教育價值非對立的內(nèi)容,一般采取( )的策略。
A.寬松
B.推薦
C.禁止
D.優(yōu)待
【正確答案】:A 試題解析:【考查要點】本題考查的知識點是“信息技術(shù)與小學(xué)教學(xué)整合的基本途徑和方式”。
【名師詳解】略
第8題 在教育者指導(dǎo)下,受教育者在自我意識基礎(chǔ)上產(chǎn)生積極的進取心,為形成良好思想品德而向自己提出任務(wù),進行自覺的思想轉(zhuǎn)化和行為控制的方法是( )。
A.說理教育法
B.榜樣示范法
C.自我教育法
D.品德評價法
【正確答案】:C 試題解析:本題考查的知識點是“小學(xué)德育的方法”。
【名師詳解】所謂自我教育法是指學(xué)生在教師指導(dǎo)下自己教育自己,并形成良好的思想品德的方法。自我教育能力的形成是以學(xué)生的自我意識發(fā)展為基礎(chǔ),通過自我意識的不斷發(fā)展,使學(xué)生自我教育能力逐漸增強。自我教育能力包括自我評價、自我激勵、自我調(diào)控等幾個因素。
第9題 根據(jù)對小學(xué)思想品德學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解,以下描述中,不符合新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的是( )。
A.課堂教學(xué)要創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜聞樂見的真實情境,讓他們在情境中主動探索、相互交流
B.課堂活動要在各種教學(xué)情境中為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的機會,發(fā)掘他們思維的獨創(chuàng)性
C.小學(xué)生的思想品德具有較強的塑造性,應(yīng)該按照課本對其進行思想品德教育,以引導(dǎo)他們健康成長
D.課堂教學(xué)中,在學(xué)生學(xué)習(xí)了一段時間,掌握了某些技能之后,可以讓他們通過手工、展覽或是表演等看得見、聽得見的形式展示自己的能力
【正確答案】:C 試題解析:本題考查的知識點是“小學(xué)思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容領(lǐng)域所涵蓋的核心知識及其關(guān)聯(lián)”。
【名師詳解】A、B、D三項都體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)對于小學(xué)思想品德課程提出的要求;C項強調(diào)的是按照課本對小學(xué)生進行思想品德教育,這種做法是不合適的。故本題選C。
第10題 現(xiàn)代班級管理強調(diào)以( )為核心來建立管理機制。
A.學(xué)校
B.教師
C.教育內(nèi)容
D.學(xué)生
【正確答案】:D 試題解析:【考查要點】本題考查的知識點是“班級管理的核心”。
【名師詳解】現(xiàn)代班級管理強調(diào)以學(xué)生為核心,建立一套能夠持久地激發(fā)學(xué)生主動性、積極性的管理機制,確保學(xué)生的持久發(fā)展。
第11題 “教學(xué)情境”是教師根據(jù)( )和教學(xué)內(nèi)容,有目的地創(chuàng)設(shè)服務(wù)于學(xué)生學(xué)習(xí)的一種特殊的教學(xué)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)情境時應(yīng)考慮小學(xué)生的心理特點、材料的呈現(xiàn)形式、小學(xué)生的基礎(chǔ)知識等。
A.教學(xué)方法
B.教學(xué)目標(biāo)
C.教學(xué)評價
D.教學(xué)策略
【正確答案】:B 試題解析:本題考查的知識點是“教學(xué)情境的相關(guān)知識”。
【名師詳解】“教學(xué)情境”是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,有目的地創(chuàng)設(shè)服務(wù)于學(xué)生學(xué)習(xí)的一種特殊的教學(xué)環(huán)境。
第12題 建立評價學(xué)生全面發(fā)展的評價指標(biāo)體系必須包括( )。
A.學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)
B.一般性發(fā)展目標(biāo)
C.學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)和一般性發(fā)展目標(biāo)
D.情感目標(biāo)
【正確答案】:C 試題解析:【考查要點】本題考查的知識點是“評價指標(biāo)的基本內(nèi)容”。
【名師詳解】建立評價學(xué)生全面發(fā)展的評價指標(biāo)體系包括學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)和一般性發(fā)展目標(biāo)。
第13題 以實踐作業(yè)為主的興趣小組屬于( )。
A.技術(shù)小組
B.學(xué)科小組
C.藝術(shù)小組
D.體育小組
【正確答案】:A 試題解析:本題考查的知識點是“小學(xué)課外活動的基本知識”。
【名師詳解】以實踐作業(yè)為主的興趣小組屬于技術(shù)小組。
第14題 新課程結(jié)構(gòu)明確小學(xué)階段的主要內(nèi)容是( )。
A.以綜合課程為主
B.設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程
C.以分科課程為主
D.選修課程和必修課程相結(jié)合
【正確答案】:A 試題解析:本題考查的知識點是“小學(xué)階段的課程結(jié)構(gòu)”。
【名師詳解】新課程結(jié)構(gòu)明確小學(xué)階段以綜合課程為主。小學(xué)低年級開設(shè)品德與生活、語文、數(shù)學(xué)、體育、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))等課程;小學(xué)中高年級開設(shè)品德與社會、語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、外語、綜合實踐活動、體育、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))等課程。
第15題 “君子恥其言而過其行”翻譯為:“君子以他所說的超過他所做的為可恥”,這在當(dāng)今仍具有強烈的教育意義。這句話出自( )。
A.《大學(xué)》
B.《中庸》
C.《論語》
D.《孟子》
【正確答案】:C 試題解析:【考查要點】本題考查的知識點是“小學(xué)教育學(xué)的基礎(chǔ)知識”。
【名師詳解】“君子恥其言而過其行”這句話出自《論語》“憲問篇”。
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