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            遼寧2012年教師資格證考試中學(xué)教育學(xué)模擬題(3)

            第 1 頁:單選題
            第 2 頁:多選題
            第 3 頁:填空、簡答、論述、案例
            第 4 頁:參考答案

            2012年遼寧省教師資格認定考試中學(xué)教育學(xué)模擬題(三)

              一、單項選擇題:本大題有10個小題,每題1分,共10分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是正確的,請把正確選項寫在右邊的括號內(nèi)。

              1、教育史上被人們公認的教育學(xué)的奠基者和創(chuàng)始人,被譽為“教育學(xué)之父”的教育家是( )

              A 孔子

              B 樂正克

              C 夸美紐斯

              D 赫爾巴特

              2、在人類歷史上,有什么樣的社會形態(tài)便有什么社會性質(zhì)的教育,這體現(xiàn)了教育的( )

              A 本質(zhì)屬性

              B 永恒性

              C 歷史性

              D 階級性

              3、有教育家認為“教育目的應(yīng)從人的本性、本能需要出發(fā),使人本性和本能得到高度發(fā)展”。這符合下列哪種教育目的觀( )

              A 無目的論

              B 個人本位論

              C 社會本位論

              D 辯證統(tǒng)一論

              4、“十年樹木,百年樹人”這體現(xiàn)了教師勞動的( )

              A 空間的廣延性

              B 時間的連續(xù)性

              C 周期性

              D 示范性

              5、以學(xué)科作為課程結(jié)構(gòu)的基本成分,以文化知識為基礎(chǔ),按照一定的價值標(biāo)準(zhǔn),分別從不同的知識領(lǐng)域或?qū)W術(shù)領(lǐng)域選擇一定內(nèi)容,根據(jù)知識的邏輯體系,將所選出的知識組織為學(xué)科。這一理論反映的課程理論是( )

              A 學(xué)科課程

              B 經(jīng)驗課程

              C 綜合課程

              D 活動課程

              6、把教師看做教育的研究者和課程設(shè)計者,這體現(xiàn)的課程改革的理念是( )

              A 科學(xué)與人文整合的課程文化觀

              B 回歸生活的課程生態(tài)觀

              C 民主化的課程政策觀

              D 締造取向的課程實踐觀

              7、實現(xiàn)全面發(fā)展教育的基本途徑是( )

              A 義務(wù)教育

              B 素質(zhì)教育

              C 中學(xué)教學(xué)

              D 應(yīng)試教育

              8、教師運用生動形象的語言描述,使學(xué)生產(chǎn)生所描繪事物的表象。這體現(xiàn)的教學(xué)原則是( )

              A 啟發(fā)性原則

              B 理論聯(lián)系實際原則

              C 因材施教原則

              D 直觀性原則

              9、學(xué)校德育的基本方法是( )

              A 說服教育法

              B 榜樣教育法

              C 道德敘事法

              D 交往實踐法

              10、《中華人民共和國義務(wù)教育法》通過的時間是( )

              A 1986年4月12日

              B 1986年9月1日

              C 2006年6月29日

              D 2006年9月1日

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