熱點(diǎn)推薦:
1、德育活動在受教育者品德形成發(fā)展上所要達(dá)到的總體規(guī)格要求,稱為 (9.1 )
A德育目的 B德育原則 C德育規(guī)律 D德育目標(biāo) ( D )
2、德育目標(biāo)是德育工作的
A基礎(chǔ) B途徑 C出發(fā)點(diǎn) D重要環(huán)節(jié) ( C )
3、德育目標(biāo)確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求,但必須落實(shí)到
A德育內(nèi)容上 B德育規(guī)律上 C德育原則上 D德育方法上 ( A )
4、德育過程中不同質(zhì)的各種要素的組合方式稱為德育過程的
A內(nèi)容 B層次 C結(jié)構(gòu) D方法 ( C )
5、構(gòu)成思想品德的四個(gè)基本要素是知、情、意、行,其中基礎(chǔ)性的要素是
A知 B情 C意 D行 ( A )
6、衡量人們品德的重要標(biāo)志是
A道德認(rèn)識 B道德情感 C道德意志 D道德行為 ( D )
7、活動和交往是學(xué)生品德形成的
A關(guān)鍵 B基礎(chǔ) C內(nèi)容 D途徑 ( B )
8、進(jìn)行德育時(shí)要有一定的理想性和方向性,以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展,這體現(xiàn)了德育的
A疏導(dǎo)原則 B因材施教原則 C導(dǎo)向性原則 D一致性和連貫性原則 ( C )
9、德育的實(shí)施渠道或形式就是德育的
A方法 B手段 C內(nèi)容 D途徑 ( D )
10、實(shí)施德育的最基本的途徑是
A政治課與其他學(xué)科教學(xué) B課外校外活動 C勞動 D共青團(tuán)活動 ( A )
11、通過擺事實(shí)、講道理,使學(xué)生提高認(rèn)識,形成正確的觀點(diǎn)的方法是
A榜樣法 B說服法 C陶冶法 D鍛煉法 ( C )
12、委托任務(wù)和組織活動是屬于
A說服法 B榜樣法 C鍛煉法 D陶冶法 ( C )
13、德育認(rèn)知模式非常注重
A道德認(rèn)識 B道德情感C道德意志 D道德行為( A )
14、德育體諒模式非常注重培養(yǎng)學(xué)生的
A道德認(rèn)識 B道德情感C道德意志 D道德行為( B )
15、創(chuàng)立社會模仿模式的教育家是
A柯爾伯格 B皮亞杰 C麥克費(fèi)爾 D班杜拉 ( D )
A.凱洛夫 B.贊可夫 C.布魯納 D.巴班斯基 ( B )
相關(guān)推薦:
北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 | 山東 |
安徽 | 浙江 | 江西 | 福建 | 深圳 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |