文章責編:宋曉敏
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一、單項選擇題
1.B.學生所享有的受教育權主要包括受完法定教育年限權、學習權和公正評價權。
2.A.聯合國大會通過的《兒童權利公約》所確定的保護兒童的基本原則不包括無差別原則。
3.D.學生享有的受他人尊重、保持良好形象及尊嚴的權利指人格尊嚴權。
4.D.我國保護少年兒童權益的專項法律是《中華人民共和國未成年人保護法》。
5.C.《兒童權利公約》的核心精神是維護少年兒童的社會權利主體獨立地位。
6.D.見學習精要中教學效能感的定義。
7.A.教師的個人效能感隨教師教齡的增長呈現出上升趨勢,因為隨著教師經驗的不斷豐富,教師的自信心也在不斷增強。
8.C.教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色多樣性。
9.A.教師勞動手段的特殊性,決定了教師勞動具有示范性特點。
10.C.熱愛學生是教師必備的職業(yè)道德素質。
二、填空題
1.未成年公民
2.尊重兒童觀點和意見原則 無歧視原則
3.受教育權
4.個體與環(huán)境
5.專業(yè)素養(yǎng)
6.教育專業(yè)素養(yǎng)
7.授受
8.民主平等
9.任務 職業(yè)角色的多重性
10.復雜性 創(chuàng)造性 示范性 長期性
11.教師資格制度
12.科學文化 教育理論 教育能力
13.生存受教育 受尊重 安全
14.憲法 義務教育法
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