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            2010江西教師資格小學(xué)教育心理學(xué)模擬題(三)

            第 1 頁:試題
            第 4 頁:參考答案

              一、單項(xiàng)選擇題(下列各題所給選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意的正確答案。答錯(cuò)、不答或多答均不得分)

              1.對(duì)知識(shí)最好的復(fù)習(xí)方法是()。

              A.有意識(shí)記

              B.多種感官參與

              C.在實(shí)踐中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)

              D.劃線

              2.應(yīng)遵循形象化、組織化與聯(lián)想化三條原則的學(xué)習(xí)策略是一種()。

              A.復(fù)習(xí)策略

              B.群集策略

              C.形象聯(lián)想策略

              D.元認(rèn)知策略

              3.將學(xué)習(xí)策略分為基本策略和支持策略的是()。

              A.丹瑟洛

              B.尼斯比特

              C.皮連生

              D.鮑斯菲爾德

              4.組織策略屬于( )。

              A.精加工策略

              B.認(rèn)知策略

              C.元認(rèn)知策略

              D.調(diào)節(jié)策略

              5.學(xué)生在解題過程中對(duì)題目瀏覽、測(cè)查、完成情況的監(jiān)視及對(duì)速度的把握主要采用了()。

              A.認(rèn)知策略

              B.元認(rèn)知策略

              C.管理策略

              D.復(fù)述策略

              6.在小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)中,有人按字音歸類識(shí)字,有人按偏旁結(jié)構(gòu)歸類識(shí)字,這屬于()。

              A.復(fù)述策略

              B.理解一控制策略

              C.精加工策略

              D.組織策略

              7.元認(rèn)知的實(shí)質(zhì)是人對(duì)認(rèn)知活動(dòng)的自我意識(shí)和()。

              A.自我控制

              B.自我認(rèn)知

              C.自我指導(dǎo)

              D.自我學(xué)習(xí)

              8.生成性學(xué)習(xí)就是要求學(xué)生對(duì)所閱讀或聽講的內(nèi)容產(chǎn)生一個(gè)()。 ’

              A.新的理解

              B.不同的見解

              C.認(rèn)知策略

              D.類比或表象等

              9.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括()。

              A.意識(shí)和能力

              B.規(guī)則和技能

              C.認(rèn)知策略

              D.經(jīng)驗(yàn)和方法

              10.以下方法不屬于教師能促進(jìn)學(xué)生做筆記和復(fù)習(xí)筆記的是()。

              A.講演慢一點(diǎn)

              B.重復(fù)復(fù)雜的主題材料

              C.呈現(xiàn)做筆記的線索

              D.在黑板上將所有信息羅列出來

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