文章責編:宋曉敏
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第 1 頁:一、單項選擇題 |
第 2 頁:二、填空題 |
第 3 頁:三、名詞解釋 |
第 4 頁:四、簡答題 |
第 5 頁:五、案例分析 |
第 6 頁:六、論述題 |
第 7 頁:參考答案及解析 |
得分評卷人
二、填空題(本大題共5個小題,共10空,每空1分,共10分。把答案填在題中橫線上)
1小學生的思維以思維方式為主,這是小學教學中必須貫徹教學原則的依據。
2歷史上曾出現(xiàn)過兩種相互對立的教學方法思想,即和。
3世界衛(wèi)生組織于1986年提出健康的概念包括四個方面的內容,即身體健康、健康、健康和社會適應良好。
4“不憤不啟,不悱不發(fā)”反映的教學原則是;“夫子教人,各因其材”反映的教學原則是。
5自我認識包括自我觀察、和。
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