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            2010特崗教師招聘考試模擬題(小學(xué)教育學(xué)理論一)

            第 1 頁:一、單選題
            第 2 頁:二、多選題
            第 3 頁:三、名詞解釋
            第 4 頁:四、簡(jiǎn)答題
            第 5 頁:五、論述題

            特崗教師招聘考試模擬考卷

            [教育理論綜合知識(shí)(一)]

              (滿分:100分考試時(shí)間:150分鐘)

              題號(hào)一二三四五總分統(tǒng)分人簽字

              得分

              得分評(píng)卷人

              一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中,選出一個(gè)正確的答案,并將其代碼填入括號(hào)內(nèi)。每小題1分,共20分)

              1.前蘇聯(lián)()主編的《教育學(xué)》對(duì)中國(guó)影響最大,流傳最廣。

              A.葉希波夫·岡察洛夫B.斯米爾切諾夫

              C.凱洛夫D.申比寥夫

              2.小學(xué)生從形象思維過渡到抽象思維的關(guān)鍵年齡是()。

              A.8~9歲B.9~10歲C.10~11歲D.11~12歲

              3.“人只有受過一種合適的教育之后,人才能成為一個(gè)人。”這說明教育是()。

              A.傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)B.使人得以生存的活動(dòng)

              C.培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.保存人類文明的活動(dòng)

              4.兒童道德性發(fā)展的自我中心階段是在()。

              A.2~5歲B.6~7歲

              C.8~10歲D.11~12歲

              5.世界上最早實(shí)施義務(wù)教育的是哪個(gè)國(guó)家?()

              A.英國(guó)B.法國(guó)

              C.德國(guó)D.日本

              6.概念的結(jié)構(gòu)不包括()。

              A.概念名稱B.概念定義C.概念特征D.概念水平

              7.“無論我們選教何種學(xué)科,都必須使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)!边@是()的觀點(diǎn)。

              A.布魯納B.克伯屈

              C.贊科夫D.懷特海

              8.教師的根本任務(wù)是()。

              A.傳授知識(shí)B.開發(fā)智力

              C.教書育人D.為人師表

              9.柯爾伯格道德判斷發(fā)展的最高階段是()。

              A.懲罰和服從定向B.權(quán)威和維護(hù)社會(huì)秩序定向

              C.社會(huì)契約定向D.普遍道德原則定向

              10.教師角色扮演的先決條件是()。

              A.教師角色認(rèn)知B.教師角色體驗(yàn)

              C.教師角色期待D.沒有正確答案

              11.較有影響的非文字智力測(cè)驗(yàn)有()。

              A.比奈智力測(cè)驗(yàn)B.韋克斯勒成人智力量表

              C.韋克斯勒幼兒智力量表D.瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測(cè)驗(yàn)

              12.問題解決的“試誤說”的奠基人是()。

              A.桑代克B.苛勒

              C.紐厄爾和西蒙D.布魯納

              13.小學(xué)生的思維()。

              A.正處于具體思維與抽象思維并行發(fā)展階段B.正處于抽象思維向具體思維過渡階段

              C.正處于具體思維向抽象思維過渡階段D.完全屬于具體形象思維階段

              14.《學(xué)記》中提出的“雜施而不孫,則壞亂而不修”的主張對(duì)應(yīng)的教學(xué)原則應(yīng)是()。

              A.因材施教原則B.循序漸進(jìn)原則

              C.鞏固性原則D.啟發(fā)性原則

              15.中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)中教師對(duì)待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是()。

              A.獻(xiàn)身于人民的教育事業(yè)B.忠于職守,為人師表,積極進(jìn)取

              C.不為金錢,自甘寂寞D.自強(qiáng)不息,無私奉獻(xiàn)

              16.《教育法》規(guī)定,明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn),而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依法追究()。

              A.民事責(zé)任B.刑事責(zé)任C.一般責(zé)任D.行政責(zé)任

              17.《中華人民共和國(guó)教師法》于()起開始施行。

              A.1995年9月10日B.1994年1月1日

              C.1986年4月2日D.1995年9月1日

              18.根據(jù)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定,對(duì)未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是()。

              A.14周歲以下B.14周歲以上不滿16周歲

              C.16周歲以上不滿17周歲D.18周歲以下

              19.兒童身心發(fā)展有兩個(gè)高速發(fā)展期:新生兒與青春期,這是身心發(fā)展的()規(guī)律的反映。

              A.順序性B.不平衡性C.階段性D.個(gè)別差異性

              20.某寄宿小學(xué)派車接送學(xué)生,途中有學(xué)生提出要上廁所,司機(jī)在路邊停車5分鐘,5分鐘過后,司機(jī)沒有清點(diǎn)人數(shù)就將車開走。小學(xué)生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走,急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地,將門牙跌落三顆,王某的傷害由誰承擔(dān)責(zé)任?()

              A.司機(jī)負(fù)責(zé)B.某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)

              C.司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé)D.司機(jī)和王某共同負(fù)責(zé)

              得分評(píng)卷人

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