二、填空題(本大題每空1分，共10分)

　　16.遷移按性質可以分為______和______。

　　17.學習是否發(fā)生變化的標志是______。

　　18.人獲取知識可以通過______和______兩種方式。

　　19.智力技能形成的最初階段是______;最高階段是______。

　　20.發(fā)散思維的三個特征______、______和______。

　　三、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)

　　21.垂直遷移

　　22.學習動機

　　23.高原現(xiàn)象

　　24.比較性組織者

　　25.焦慮

　　四、簡答題(本大題共5題，每小題6分，共30分)

　　26.簡述影響學習遷移的主要因素。

　　27.簡述知識、技能和能力的關系。

　　28.簡述克服遺忘的主要方法

　　29.簡述學生解決問題能力的培養(yǎng)。

　　30.簡述學生邏輯思維能力的培養(yǎng)

　　五、論述題(本大題共2題，每小題15分，共30分)

　　31.試結合教學實踐，談談如何有效促進遷移?

　　32.如何培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習動機