11.馬克思主義人的全面發(fā)展學說在20世紀末中國教育界的具體實踐典型的是( )。

　　a.教育實驗的熱潮

　　b.教育改革的實踐

　　c.素質教育運動

　　d.教育的國際化走勢

　　12.受聘教師主動請求用人單位解除聘任合同的行為屬( )。

　　a.解聘

　　b.不聘

　　c.續(xù)聘

　　d.辭聘

　　13.教師的工作目的和使命是( )。

　　a.熱愛教育事業(yè)

　　b.熱愛學生

　　c.教書育人

　　d.創(chuàng)新開拓

　　14.陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的( )素養(yǎng)。

　　a.教育理論知識

　　b.崇高的職業(yè)道德

　　c.文化學科知識

　　d.過硬的教學基本功

　　15.小學階段的教學多運用直觀形象方式，中學以后可進行抽象講解這體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展( )的特點。

　　a.順序性

　　b.個別差異性

　　c.不平衡性

　　d.階段性

　　16.主張根據(jù)兒童的興趣和能力去設計教育活動的教育家是( )。

　　a.柏拉圖

　　b.洛克

　　c.華生

　　d.杜威

　　17.中國近代史上產生的第一個現(xiàn)代學制系統(tǒng)稱之為( )。

　　a.壬寅學制

　　b.癸卯學制

　　c.壬戌學制

　　d.五四制

　　18.以人為中心，強調人的個性、需要對組織的重要性，認為人際關系的協(xié)調對組織的工作有決定性影響的思想是( )的觀點。

　　a.科學管理學派

　　b.官僚科層制;

　　c.行為分析理論

　　d.系統(tǒng)權變理論

　　19.“出自選物主之手的東西都是好的，而一到人手里，就全變壞了”。這一論點出自的。( )

　　a. 洛克《教育漫話》

　　b.盧梭《愛彌兒》

　　c.康德《論演說家的培養(yǎng)》

　　d.赫爾巴特《普通教育學》

　　20.被公認的第一部現(xiàn)代教育學著作是( )。

　　a.《學記》

　　b.《雄辯術原理》

　　c.《大教學論》

　　d.《普通教育學》