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            小學體育教師資格證面試試講真題:捕魚

              1.題目:水平一《捕魚》

              2.內(nèi)容:

              方法:場地上畫出一定范圍為“池塘”,準備短竿1-2根,末端系一個用竹圈制作的“漁網(wǎng)”,選一個“捕魚人”,其余學生為“魚”散布在“池塘”中,游戲開始,“魚”在“池塘”自由活動,“捕魚人”用“漁網(wǎng)”套“魚”的頭,被套住者暫時退出“魚塘”。1-2分鐘后清點數(shù)量。

              規(guī)則:“魚”出“池塘”算失敗;“捕魚人”的“網(wǎng)”觸碰“魚”無效。

              3.基本要求:

              (1)試講約10分鐘;

              (2)規(guī)則闡述清晰易懂。

              參考解析:

              一、開始部分

              課堂常規(guī):

              1.整隊集合,點名報數(shù)

              2.宣布上課,師生問好

              3.檢查服裝,安排見習生

              二、準備部分

              1.帶領(lǐng)學生繞操場慢跑一圈。

              2.長江黃河游戲

              基本部分

              1.掛圖展示:捕魚游戲圖,并提出問題:(1)游戲中的小朋友在干什么?(2)誰能簡單的闡述一下這個游戲規(guī)則?

              設(shè)計意圖:吸引學生的注意力,讓學生帶著問題來學習,以達到課未始、興已濃的效果。

              2.教師示范、講解規(guī)則

              3.學生練習鞏固階段

              練習1:追逐跑練習。(引導學生進行游戲前的適應(yīng)性練習)練習

              練習2:教師做“捕魚人”練習。(初步體會捕魚的動作方法)

              練習3:學生做“捕魚人”練習。(完整體會捕魚的動作方法)設(shè)計意圖:遵循循序漸進的教學原則,由易到難。

              4.課課練練習

              練習后,帶領(lǐng)學生進行“課課練”練習,包括:(1)上肢練習:推小車;(2)下肢練習:深蹲跳起;(3)全身練習:波比跳練習。

              四、結(jié)束部分

              1.放松練習(舒緩的音樂做放松操)。

              設(shè)計意圖:放松身心、調(diào)整心率、消除疲勞。2.課堂小結(jié)

              設(shè)計意圖:教師引導學生回顧本課所學內(nèi)容,不僅可以鞏固知識點,還可以通過學生的自我評價和小組內(nèi)評價總結(jié)學習收獲,檢驗教學設(shè)計的合理性和可操作性。

              3.收拾器材、師生再見

              設(shè)計意圖:培養(yǎng)學生熱愛勞動、愛惜公共財物的良好習慣。

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