本次教資面試試題來源于學員回憶與真實試題存在偏差，僅供參考。

　　高中物理《法拉第電磁感應定律》

　　一、考題回顧

　　【答辯題目解析】

　　1.如何判斷電路中相當于電源部分導體正負極。

　　【參考答案】

　　回答這個題目首先要確定電路中的感應電源。在電磁感應現象中產生的電動勢叫感應電動勢，產生感應電動勢的那部分相當于感應電源。比如導體棒切割磁感線模型中，導體棒就是等效電源，在磁鐵-螺線管模型中，磁通量變化的螺線管就是等效電源。

　　確定電路中的感應電源后，再利用楞次定律或者右手定則判斷出回路中感應電流的方向。根據電路知識我們知道，在電源外部，電流是從正極流向負極，而在電源內部，電流是從負極流向正極，所以在電源內部，電流流向哪一極，哪一極就是正極，相反的就是負極。

　　2.簡要介紹本節(jié)課的課堂結構。

　　【參考答案】

　　本節(jié)是規(guī)律課，課堂結構包括了導入新課、新課講授、課外拓展等環(huán)節(jié)。

　　在導入環(huán)節(jié)，采用了溫故知新導入新課，激發(fā)學生學習的熱情和課堂的積極性。

　　新課講授是本節(jié)的主要內容，包含建立規(guī)律、深化規(guī)律、鞏固提高幾個步驟。建立規(guī)律率主要是通過猜想和驗證相結合，給出法拉第電磁感應定律的具體內容和公式，啟發(fā)誘導學生在探究的過程中掌握本節(jié)的重點內容;深化規(guī)律環(huán)節(jié)主要介紹了閉合電路的一部分導體在磁場中切割磁感線運動時的情況，是法拉第電磁感應定律的應用，同時也是考試的常見形式;鞏固提高重在學以致用，用學過的知識解決實際問題，體驗知識的有效性。

　　課外拓展部分，旨在激發(fā)學生的思維和新舊知識之間的聯(lián)系。

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