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1.習近平主席提出的四個自信的具體內(nèi)容是什么?
(1)牢固樹立中國特色社會主義道路自信
(2)牢固樹立中國特色社會主義理論自信;
(3)牢固樹立中國特色社會主義制度自信;
(4)牢固樹立中國特色社會主義文化自信。
2.習近平提出的那個,不忘初心,牢記使命是什么?
不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗!边@是中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會的主題。不忘初心,方得始終。中國其產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勱中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。
3.習近平的四個自信
(1)牢固樹立中國特色社會主義道路自信;
(2)牢固樹立中國特色社會主義理論自信;
(3)牢固樹立中國特色社會主義制度自信;
(4)牢固樹立中國特色社會主義文化自信。
4.社會主義新時代主要矛盾?
中國現(xiàn)代社會的新矛盾:
第一,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不
充分的發(fā)展之間的矛盾。
第二,對于新矛盾,我作為一名教師,我會更加關(guān)注學生的發(fā)展,因為教育與社會之間有著密切的聯(lián)系。
第三,引導學生正確得看待現(xiàn)代社會的矛盾。
總之,我會從教師的角度出發(fā),將教育與社會的發(fā)展聯(lián)系起來。
5.四有青年
四有”是國家對公民的基本要求,也是提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本內(nèi)容。任何一個民族、任何一個國家的人民都有自己的素質(zhì)。這種素質(zhì)的好壞,決定著一個民族、一個國家的成就和進步。因此,要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化,就要培養(yǎng)一代有理想有道德、有文化、有紀律的人才,推進現(xiàn)代化建設(shè)。
四有”是一個整體,缺一不可,其中的理想和紀律特別重要。我們這個地大物博、人口眾多的國家,靠理想靠紀律,組織起來才有力量。否則,就會像一盤散沙,不僅革命和建設(shè)不會成功,還會遭人宰割。
6.習總書記說:不忘初心,堅守崗位,你怎么理解?
如下理解:
第一,不忘初心就是牢記當初自己選擇當老師的初衷,牢記自己的理想,這是自己的理想和夢想,是自己為之奮斗一生的事業(yè)。
第二,在這個過程中,作為老師我會堅守我自己的崗位,在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱,貢獻自己的力量。
第三,我會做到愛崗敬業(yè),認真?zhèn)湔n上課,認真輔導學生。我會做到無私奉獻,本著愛心,耐心,責任心,認真對待學生的每一件事,學生的事情無小事,我會把學生當成自己的孩子一樣。哪怕是一點點小事,我都嚴格要求自己,以身作則,這也潛移默化地影響著身邊人。
7.習書記什么愛國情懷?習大大提出愛國主義情懷你怎么做?
在全國教育大會上,習近平總書記強調(diào),培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人,要在厚植愛國主義情懷上下功夫,讓愛國主義精神在學生心中牢牢扎根,教育引導學生熱愛和擁護中國共產(chǎn)黨,立志聽黨話、跟黨走,立志扎根人民、奉獻國家。
我是如下做法:
第一,弘揚愛國精神要做到愛崗敬業(yè)。國家的富強、民族的復興是每一個個體的共同努力匯聚成的結(jié)果,離不開任何一個平凡的崗位。哪怕在是在最平凡的崗位,也要盡職盡責做好本職工作。時刻牢記為黨、為人民做貢獻。自覺把個人理想追求融入國家和民族的事業(yè)中。
第二,弘揚愛匡精神要做到無私奉獻。在教學中我盡心盡力做好每一件事情,“春蠶到死絲方盡”。我會本著奉獻的精神和意識上好毎一堂課。
第三,弘揚愛國精神要做到艱苦奮斗。艱苦奮斗不是要重返艱苦時代,而是要做到戒驕奢,戒浮躁。要習慣于簡樸、不擺闊氣、不講排場、勤儉節(jié)約。教師要生活簡樸,不攀比,勤儉節(jié)約給學生做好榜樣。
第四,弘揚愛國精神要做到理性愛國。愛國需要熱情,更需要理性。我會抵制進口貿(mào)易,不在社交平臺上散發(fā)攻擊性言論。
8.十九大的核心關(guān)鍵詞
(1)新時代。十九大報告摘要:這個新時代,是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代,是決勝全面建成小康社會、進而全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的時代,是全國各族人民團結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕的時代,是全體中華兒女力同心、奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的時代,是我國日益走近世界舞臺中央、不斷為人類作出更大貢獻的時代。
(2)強起來。十九大報告摘要:中國特色社會主義進入新時代,意味著近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、寫起來到強起來的偉大飛躍,迎來了實現(xiàn)中華民族偉大復興的光明前景。
(3)主要矛盾。十九大報告摘要:中國特色社會主義進入新時代,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。我國穩(wěn)定解決了十幾億人的溫飽問題,總體上實現(xiàn)小康不久將全面建成小康社會,人民美好生活需要日益廣泛,不僅對物質(zhì)文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長。
(4)“四個偉大”。十九大報告摘要:偉大斗爭,偉大工程,偉大事業(yè),偉大夢想,緊密聯(lián)系、相互貫通、相互作用,其中起決定性作用的是黨的建設(shè)新的偉大工程。
(5)全面小康。十九大報告摘要:從現(xiàn)在到二○二○年,是全面建成小康社會決勝期。要按照十六大、十七大、十八大提出的全面建成小康社會各項要求,緊扣我國社會主要矛盾變化,統(tǒng)籌推進經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè),堅定實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略,突出抓重點、補短板、強弱項,特別是要堅決打好防范化解重大風險、精準脫貧、污染防治的攻堅戰(zhàn),使全面建成小康社會得到人民認可、經(jīng)得起歷史檢驗。
(6)新征程。十九大報告摘要:從十九大到二十大,是“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期。我們既要全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標,又要乘勢而上開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,向第二個百年奮斗目標進軍。
9.習近平總書記的大先生。
教師不能只做傳授書本知識的教書匠,而要成為塑造學生品格、品行、品味的大先生。
(1)教師是立教之本、興教之源。百年大計,教育為本。教師是立教之本、興教之源,承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。
(2)教師要時刻銘記教書育人的使命,甘當人梯,甘當鋪路石。教師要時刻銘記教書育人的使命,甘當人梯,甘當鋪路石,以人格魅力引導學生心靈,以學術(shù)造詣開啟學生的智慧之門。
(3)全國廣大教師要做“四有”好老師。全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師,為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻。
(4)教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。
(5)好老師要有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的奉獻精神。
(6)努力做教育改革的奮進者、教育扶貧的先行者、學生成長的引導者。
11.十九大提出的我國本世紀中的發(fā)展目標。
黨的十九大報告提出,綜合分析國際國內(nèi)形勢和我國發(fā)展條件,從2020年到本世紀中葉可以分兩個階段來安排。這兩個階段是一個新目標,也是新征程。從基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化再到建成社會主義現(xiàn)代化強國,并把基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的日期定成2035年,比過去的目標提前15年實現(xiàn),這是個非常宏偉的目標。中國過去若干年的發(fā)展,特別是黨的十八大以來這五年的飛速發(fā)展,超出了很多人的預(yù)期,這就為新目標的設(shè)定提供了重要依據(jù)和充足信心。因此,這個新目標經(jīng)過努力一定可以如期實現(xiàn)。
12.習大大提出的愛國主義情況,你怎么做?
(1)首先我會認真學習書記提出的愛國精神的理論,進行深刻領(lǐng)會。
(2)跟學校老師進行關(guān)于愛國主義的交流會。
(3)我會組織孩子們參加力所能及的愛國主義活動。
13.改革開放40周年慶祝大會核心要點。
(1)改革開放是我們黨的一次偉大覺醒。
(2)改革開放是中國人民和中華民族發(fā)展史上的一次偉大革命。
(3)40年來取得的成就不是天上掉下來的,更不是別人恩賜施舍的。
(4)改革開放是黨和人民大踏步趕上時代的重要法寶
(5)沒有可以奉為金科玉律的教科書,也沒有可以對中國人民頤指氣使的教師爺。
(6)該改的、能改的我們堅決改,不改該的,不能改的堅決不改。
(7)改革開放已走過千山萬水,但仍需跋山涉水。
(8)信仰、信念、信心,任何時候都直觀重要。
14.2018全國教育大會核心關(guān)鍵詞。
(1)強調(diào)五個“人”的工作目標:凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育成才、造福人民。
(2)根本任務(wù):培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。
(3)在6個方面下功夫:在堅定理想信念上、厚植愛國主義情懷上、加強品德修養(yǎng)上、增長知識見識上、培養(yǎng)奮斗精神上、增強綜合素質(zhì)上。
(5)堅決克服5個唯:唯分數(shù)、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子。
(6)培養(yǎng)3種人才:創(chuàng)新型人才、復合型人才、應(yīng)用型人才。
15.習近平在北京師范大學慶祝第三十個教師節(jié)活動中強調(diào),老師要做“四有好老師”,你怎么理解?
四有:做好老師要有理想信念,有道德情操,有扎實學識有仁愛之心。
第一,教師要把教書作為自己的理想,為之奮斗一生的夢想和事業(yè)。在此過程中教師要遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。
第二,教師要擁有豐富的知識,本體性知識,條件性知識和實踐性知識。
第三,教師要擁有愛心,耐心,責任心,做到關(guān)愛學生。
總之,教師要做到四有好老師。
16.習近平強調(diào)老師要做學生的“四個引路人”,你是怎么理解的?
習總書記說“廣大教師要做學生錘煉品格的引路人,做學生學習知識的引路人,做學生創(chuàng)新思維的引路人,做學生奉獻祖國的引路人!蔽艺J同此觀點,具體分析如下:
第一,教育觀念上看,教師要樹立素質(zhì)教育觀,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和奉獻精神、培養(yǎng)學生道德發(fā)展、知識的學習,做到德育、智育的發(fā)展。從教師觀看,教師是學生發(fā)展的引導者。
第二,從教學方式上,教師在教學中要以學生為主體,教師為主導。并不斷更新教學方法和教學觀念,提高教育教學水平,做好學生的引路人。
第三,從師生關(guān)系上,教師做好引路人,在學生的成長道路上給予指導和幫助,有利于建立良好的師生關(guān)系。
總之,教師要努力提升自身素質(zhì),做好引路人。
17.十九大的發(fā)展理念是什么?你怎么理解?
五大發(fā)展理念”是指創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享。
第一,教育理念上,教師要樹立新發(fā)展理念,貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、開放、共享的發(fā)展理念,以此培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、合作能力、開放接納的思維和共贏的理念,促進學生非智力因素的發(fā)展,促進學生的全面發(fā)展。
第二,教學方法上,教師要使用與時俱進的教學方法,不斷更新思維和教學觀念,提高教育教學水平。
第三,師生關(guān)系上,教師要以接納、開放的心態(tài)對待每一位學生,做到和諧師生關(guān)系。
總之,教師要堅定不移地貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、開放和共享的發(fā)展理念,促進學生的進步。
18.十九大的發(fā)展目標
第一個階段,從2020年到2035年,基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化;第二個階段,從2035年到本世紀中葉,把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。
19.十九大精神
不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取中國特色社會主義偉大勝利,實現(xiàn)中華民族復興的中國夢不懈奮斗。
20.十九大習近平總書記提出的教育改革中如何落實學生愛國?
新時代的文化建設(shè),要重視愛國主義教育。愛國精神展現(xiàn)了每個人對自己身份的認同,對中華兒女有著強大的感召力。愛國主義教育是一項長期的而偉大的事業(yè),我們要高度重視對本國國民,尤其是對青少年群體的愛國主義教育,引導人們樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,深化愛國主義教育研究和愛國主義精神闡釋,不斷豐富教育內(nèi)容、創(chuàng)新教育載體、增強教育效果。
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