二、考題解析
【教學(xué)過程】
(一)導(dǎo)入新課
計算機是20世紀(jì)人類最偉大的發(fā)明之一,目前,它已被廣泛的應(yīng)用于社會的各個領(lǐng)域,成為人類的得力助手。通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)知道了計算機硬件以及硬件的作用。請同學(xué)們回顧計算機硬件的組成有哪些?同學(xué)們回答:CPU、內(nèi)存、外存、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備。計算機是不是有了硬件就可以工作了呢?同學(xué)們回答,不是,僅有硬件計算機是無法工作的,還必須要有相應(yīng)的軟件,你所了解的電腦由哪些軟件組成嗎?同學(xué)們答:通訊聊天用的QQ,文字編輯處理的Word等。這節(jié)課我們一起來認(rèn)識計算機軟件。
(二)新知探究
計算機硬件僅僅是整個計算機系統(tǒng)的一部分,計算機系統(tǒng)的另一部分是計算機軟件,有了相應(yīng)的硬件,再配上合適的軟件,計算機才能真正的成為電腦,因此一個完整的計算機系統(tǒng)包括硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分。通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道了計算機硬件是看得見、摸得著的設(shè)備,那計算機軟件呢?
任務(wù)一、自學(xué)教材,牽線搭橋
引導(dǎo)學(xué)生通過自學(xué)教材,完成學(xué)習(xí)任務(wù)單上給出的關(guān)于指令、程序、軟件概念的連線題。完成后老師檢驗學(xué)生自學(xué)效果,并請同學(xué)用自己的語言描述什么是計算機軟件?同學(xué)們回答:計算機軟件是由程序、數(shù)據(jù)和相關(guān)文檔組成。
任務(wù)二、集思廣益,鞏固提升
引導(dǎo)學(xué)生看教材,并找出軟件可分為哪幾類?學(xué)生回答:軟件可以分為應(yīng)用軟件和系統(tǒng)軟件兩大類。結(jié)合教材,請同學(xué)們集思廣益舉例說明:在生活中,學(xué)習(xí)中遇到過哪些軟件,并嘗試分組對計算機軟件進行分類。老師請小組代表分享計算機軟件分類的方法和技巧,小組代表回答:應(yīng)用軟件是為了某種使用目的專門編寫的程序,比如用于圖像處理的Photoshop;系統(tǒng)軟件是圍繞系統(tǒng)本身開發(fā)的程序,包括操作系統(tǒng)(Windows、Linux等)、語言編譯程序、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。給予回答出該問題的小組以表揚,鼓勵其他同學(xué)再接再厲。同時,老師結(jié)合學(xué)生表現(xiàn),強調(diào)應(yīng)用軟件和系統(tǒng)軟件的區(qū)分,強化理解。
(三)討論交流,思想共鳴
老師出示使用計算機盜版軟件造成危害的相關(guān)報道,認(rèn)識到保護軟件著作權(quán)的重要性及使用盜版軟件的危害性,提高軟件著作權(quán)保護意識,倡導(dǎo)樹立應(yīng)用計算機軟件解決問題的意識及軟件版權(quán)意識,拒絕使用盜版軟件。
(四)拓展延伸、小結(jié)作業(yè)
請同學(xué)們說一說通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),他眼中的計算機是怎樣的?由軟件系統(tǒng)和硬件系統(tǒng)組成。計算機軟件組成?由應(yīng)用軟件和系統(tǒng)軟件組成。歸納、總結(jié)計算機系統(tǒng)的組成,將下圖的空白處填寫完整。
【答辯題目解析】
1.簡要說明計算機系統(tǒng)的構(gòu)成。
【參考答案】
計算機系統(tǒng)由計算機硬件和軟件兩部分組成。硬件系統(tǒng)主要由中央處理器、存儲器、輸入輸出控制系統(tǒng)和各種外部設(shè)備組成。軟件分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。系統(tǒng)軟件由操作系統(tǒng)、實用程序、編譯程序等組成。應(yīng)用軟件是用戶按其需要自行編寫的專用程序,它借助系統(tǒng)軟件和支援軟件來運行。
2.選購電腦,一般需要關(guān)注哪些重要參數(shù)?
【參考答案】
電腦的配置,主要看CPU、顯卡、主板、內(nèi)存、硬盤等。CPU,主要取決于頻率和二級緩存,頻率越高、二級緩存越大,速度越快;內(nèi)存,一般來說,內(nèi)存越大,處理數(shù)據(jù)能力越強,速度就越快;硬盤主要考慮轉(zhuǎn)速、接口和容量,臺式機電腦一般用7200轉(zhuǎn),筆記本電腦一般用5400轉(zhuǎn),這主要是考慮功耗和散熱原因。接口SATA接口比IDE接口存取速度快;顯卡運行超大程序軟件的響應(yīng)速度有著直接聯(lián)系,獨立顯卡比集成顯卡響應(yīng)速度快。
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