點(diǎn)擊查看：2017下半年教師資格證面試結(jié)構(gòu)化模擬題匯總

　　2017下半年教師資格證筆試已經(jīng)落下帷幕，通過(guò)筆試的考生即將面臨的是更具挑戰(zhàn)的面試環(huán)節(jié)，無(wú)論是結(jié)構(gòu)化、試講、還是答辯，都需要考生進(jìn)行精心的準(zhǔn)備，充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng)，體現(xiàn)出對(duì)教師職業(yè)的基本勝任力。為了幫助考生順利面試，早日一證在手，考試吧教師資格考試網(wǎng)特為大家整理了結(jié)構(gòu)化面試模擬題，從而幫助考生熟知面試的每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一道試題。今天的面試題如下：

　　近年來(lái)，社會(huì)上出現(xiàn)女子班和女子學(xué)校，對(duì)這種“因性施教”你怎么看?

　　【解析】

　　近日，不少男校女校的出現(xiàn)引發(fā)社會(huì)的廣泛關(guān)注，“因性施教”再度升溫，對(duì)此我認(rèn)為應(yīng)該理性看待，不可輕易嘗試。

　　實(shí)施“因性施教”確有不少好處：從生理特點(diǎn)看，男女生的智力特長(zhǎng)存在差異，如在大學(xué)期間，理工科男生居多，而文科藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)女生居多，所以區(qū)別培養(yǎng)也是有道理的;從性格特點(diǎn)看，女性注重培養(yǎng)時(shí)尚女性、現(xiàn)代女性，男性注重強(qiáng)調(diào)陽(yáng)剛之氣，尤其是在青春期該特點(diǎn)表現(xiàn)的更明顯，所以分開(kāi)培養(yǎng)更利于各自性格發(fā)展;從學(xué)習(xí)上來(lái)看，女校、男校的建立可以為學(xué)生提供一個(gè)相對(duì)單純的環(huán)境，因較少有異性的干擾，所以可以使孩子們專(zhuān)注于學(xué)習(xí)。但是，男女就會(huì)形成單性交往的環(huán)境，在一定程度上會(huì)影響異性間的人際交往能力，同時(shí)加大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的難度。

　　因此，在“因性施教”過(guò)程中，學(xué)校應(yīng)通過(guò)志愿者服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等多種形式，增加學(xué)生與社會(huì)各類(lèi)人群的接觸交往機(jī)會(huì)，避免學(xué)校成為封閉的“男兒國(guó)”、“女兒國(guó)”;家長(zhǎng)在選擇的時(shí)不可盲目跟風(fēng)，應(yīng)該充分尊重孩子，同時(shí)注意個(gè)體和性別的差異，按照孩子的性格和興趣來(lái)選擇，并不是所有的孩子都適合這種教育方式。

　　無(wú)論是同校教育還是教育，對(duì)于青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)，健康的心理和健全的人格比應(yīng)試教育的數(shù)更為重要，更不能以獲取數(shù)而付出學(xué)生心理健康和人格缺陷的代價(jià)。

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