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            2011教師資格幼兒中班健康說課:飛舞的彩球

            中班體育活動《飛舞的彩球》

              [設(shè)計(jì)思路]彩球具有顏色鮮艷,安全、耐用等特點(diǎn),孩子在體育活動中喜歡玩彩球。在本次活動中,教師引導(dǎo)幼兒用多種玩法,如:拋、接、投、騎、頂、背等,發(fā)展幼兒的想象力,提高幼兒動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

              [活動目標(biāo)]

              1、會用多種方法玩彩球,如:拋接、踢、滾等。

              2、提高幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

              [活動準(zhǔn)備]

              1、幼兒自制彩球若干(數(shù)量多于幼兒人數(shù)),可用花布包裹在廢舊報(bào)紙團(tuán)外扎緊,也可在花布內(nèi)包上棉花團(tuán)扎緊。

              2、繩子、球門、籃球筐。

              3、音樂磁帶。

              [活動過程]

              1、準(zhǔn)備活動。

              幼兒手舉彩球,在音樂聲中沿場地四周進(jìn)行走、跑交替等簡單的四肢動作練習(xí)。

              2、自由玩彩球。

              (1)啟發(fā)幼兒想出多種玩的方法,如:拋接、踢、滾、運(yùn)等。

              (2)鼓勵幼兒與別人合作玩。

              (3)交流多種玩的方法,如:拋、接、投、騎、頂、背等。

              3、游戲:飛舞的彩球。

              (1)幼兒分成兩隊(duì),分別站在長繩兩邊,相互拋擊彩球,不要讓球落在自己場地上。

              (2)游戲2-3遍。

              4、傳球接力賽。

              (1)幼兒分成四組,每組一個球,從第一個幼兒開始將球傳至最后一個幼兒手中,比比哪一組最快。

              (2)可以改變傳球的方法,如從頭頂傳,跨下傳,腰兩邊側(cè)傳等。

              5、結(jié)束:幼兒手拿彩球在音樂聲中跳起歡快的舞。

              [活動延伸]

              把彩球投放在區(qū)角中,讓幼兒進(jìn)一步尋覓彩球的多種玩法。

              [效果分析]

              本次活動幼兒興趣濃厚,孩子們展開了充分的想象,玩出了多種花樣,提高了動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。在分組競賽時,鍛煉了幼兒的合作能力,同時使幼兒體驗(yàn)到了成功的快樂。

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