久久久国产精品秘人口麻豆|永久免费AV无语国产|人成电影免费中文字幕|久久AV嫩草影院2

    1. <dfn id="yitbn"><samp id="yitbn"><progress id="yitbn"></progress></samp></dfn>

          <div id="yitbn"></div>

          1. 首頁 考試吧論壇 Exam8視線 考試商城 網(wǎng)絡(luò)課程 模擬考試 考友錄 實用文檔 求職招聘 論文下載
            2011中考 | 2011高考 | 2012考研 | 考研培訓(xùn) | 在職研 | 自學(xué)考試 | 成人高考 | 法律碩士 | MBA考試
            MPA考試 | 中科院
            四六級 | 職稱英語 | 商務(wù)英語 | 公共英語 | 托福 | 雅思 | 專四專八 | 口譯筆譯 | 博思 | GRE GMAT
            新概念英語 | 成人英語三級 | 申碩英語 | 攻碩英語 | 職稱日語 | 日語學(xué)習(xí) | 法語 | 德語 | 韓語
            計算機(jī)等級考試 | 軟件水平考試 | 職稱計算機(jī) | 微軟認(rèn)證 | 思科認(rèn)證 | Oracle認(rèn)證 | Linux認(rèn)證
            華為認(rèn)證 | Java認(rèn)證
            公務(wù)員 | 報關(guān)員 | 銀行從業(yè)資格 | 證券從業(yè)資格 | 期貨從業(yè)資格 | 司法考試 | 法律顧問 | 導(dǎo)游資格
            報檢員 | 教師資格 | 社會工作者 | 外銷員 | 國際商務(wù)師 | 跟單員 | 單證員 | 物流師 | 價格鑒證師
            人力資源 | 管理咨詢師考試 | 秘書資格 | 心理咨詢師考試 | 出版專業(yè)資格 | 廣告師職業(yè)水平
            駕駛員 | 網(wǎng)絡(luò)編輯
            衛(wèi)生資格 | 執(zhí)業(yè)醫(yī)師 | 執(zhí)業(yè)藥師 | 執(zhí)業(yè)護(hù)士
            會計從業(yè)資格考試會計證) | 經(jīng)濟(jì)師 | 會計職稱 | 注冊會計師 | 審計師 | 注冊稅務(wù)師
            注冊資產(chǎn)評估師 | 高級會計師 | ACCA | 統(tǒng)計師 | 精算師 | 理財規(guī)劃師 | 國際內(nèi)審師
            一級建造師 | 二級建造師 | 造價工程師 | 造價員 | 咨詢工程師 | 監(jiān)理工程師 | 安全工程師
            質(zhì)量工程師 | 物業(yè)管理師 | 招標(biāo)師 | 結(jié)構(gòu)工程師 | 建筑師 | 房地產(chǎn)估價師 | 土地估價師 | 巖土師
            設(shè)備監(jiān)理師 | 房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人 | 投資項目管理師 | 土地登記代理人 | 環(huán)境影響評價師 | 環(huán)保工程師
            城市規(guī)劃師 | 公路監(jiān)理師 | 公路造價師 | 安全評價師 | 電氣工程師 | 注冊測繪師 | 注冊計量師
            繽紛校園 | 實用文檔 | 英語學(xué)習(xí) | 作文大全 | 求職招聘 | 論文下載 | 訪談 | 游戲

            2010教師資格考試《教育學(xué)》輔導(dǎo):第一章(1)

            考試吧為使廣大考生更好的備戰(zhàn)教師資格證考試,為您提供教師資格教育學(xué)資料,希望對大家有所幫助。

            中學(xué)教師資格考試-教育學(xué)-教育的認(rèn)識

              教育是培養(yǎng)人的一種社會活動,是人類傳承社會文化、傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗和社會生 活經(jīng)驗的基本途徑。在現(xiàn)代社會中,教育已成為我們生活的一個不可分離的重要組 成部分。本節(jié)主要從什么是教育、教育的基本構(gòu)成要素、學(xué)校教育的演進(jìn)等三個方 面幫助學(xué)習(xí)者認(rèn)識教育。

              一、教育的概念

              在西方,“教育” 一詞源于拉丁文educare,詞首“e”有“出”的意思,詞根則 有“引導(dǎo)”的意思,因此,“教育” 一詞有“引出”之意,意思是把人所固有的、潛 藏于人身上的東西,自內(nèi)而外引發(fā)出來,轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

              我國教育學(xué)界一般認(rèn)為,“教育” 一詞最早見于《孟子•盡心上》中的“得天下 英才而教育之,三樂也”。但是,我國古代漢語中多為單字詞,大都只用一個“教” 字表達(dá)今天的“教育” 一詞,很少將“教”與“育”連用。“教育” 一詞雖在一些古 代文獻(xiàn)中時有出現(xiàn),但實際并不常用,直到1906年學(xué)部奏請頒布“教育宗旨”,以 及民國之后改“學(xué)部”為“教育部”,“教育” 一詞才作為常用詞沿用至今,并成為 我國教育學(xué)中的一個基本概念。

              教育作為人類特有的社會現(xiàn)象,能促進(jìn)個體多層次的發(fā)展,它既是使人的本質(zhì) 外化的過程,也是將一定社會的本質(zhì)內(nèi)化于個體的過程。

              從廣義上說,凡是能增進(jìn)人的知識和技能、影響人的思想觀念的活動,都具有 教育作用?梢哉f,教育廣泛地存在于人類社會的生產(chǎn)與生活中,與人類社會發(fā)展

              共始終,通過各種形式的活動,如文化習(xí)俗、宗教、政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等對人產(chǎn)生 影響。概括而言,廣義的教育主要由家庭教育、學(xué)校教育、社會教育構(gòu)成。

              狹義的教育,是指以影響人的身心發(fā)展為直接目標(biāo)的社會活動,主要指學(xué)校教 育,是教育者根據(jù)一定的社會要求,有目的、有計劃、有組織地通過學(xué)校教育的工 作,對受教育者的身心施加影響,促使他們朝著期望方向變化的活動。學(xué)校教育包 含于廣義教育之中,鮮明的目的性、計劃性、組織性是學(xué)校教育區(qū)別于其他教育形 式的根本特征,也是學(xué)校教育這一活動形式存在的重要價值所在。

              二、教育的要素

              教育的要素是指構(gòu)成教育活動所必不可少的最基本的因素,但是,它不包含教 育活動中所涉及的所有因素。在敎育理論與實踐中,人們一般認(rèn)為教育活動總是在 教育者與學(xué)習(xí)者之間展開的,任何單方面的活動都不能稱之為教育。分析和探討教 育的構(gòu)成要素,有助于我們更清晰地認(rèn)識教育現(xiàn)象,更好地把握教育這一活動。

              (一)教育者

              教育者是構(gòu)成教育活動的一個基本要素。離開了教育者及其有目的的活動, 也就不存在學(xué)校教育及其過程,學(xué)校教育的過程就是教育者的一種有目的的活動。 換言之,學(xué)習(xí)者發(fā)生變化的基本過程是通過教育者的有目的的活動而實現(xiàn)的。現(xiàn) 代學(xué)校的教育者具有以下特征:

              1. 主體性

              教育者是教育活動的設(shè)計者和具體實施者,他把學(xué)習(xí)者作為對象,把教育的影 響作為手段,以其自身的活動來引起學(xué)習(xí)者身心的發(fā)展和變化,并促使學(xué)習(xí)者發(fā)生 合乎自己目的的變化。

              2. 目的性

              教育者所從事的是以教育為目的的活動,而且這一活動直接指向?qū)W習(xí)者的身心。 人的其他活動也會對人的身心產(chǎn)生作用和影響,具有教育上的意義,但不以教育作 為其主要的、根本的目的。

              3. 社會性

              現(xiàn)代學(xué)校的教育者是社會要求的體現(xiàn)者,其對學(xué)習(xí)者所施加的影響,無論在性 質(zhì)方面還是在內(nèi)容方面都要集中地反映一定社會的發(fā)展要求,并以促使學(xué)習(xí)者獲得 符合這種要求的發(fā)展為根本追求。

              因此,教育者是接受社會的正式委托,以社會要求體現(xiàn)者的身份參與教育過程, 通過有目的、有計劃、有組織的教育活動來影響學(xué)習(xí)者。

            1 2 3 4 下一頁
              相關(guān)推薦:2010教師資格《中學(xué)教育心理學(xué)》知識點(diǎn)梳理匯總
                   2010年教師資格《中學(xué)教育心理學(xué)》問答題匯總
                   2010年教師資格小學(xué)心理學(xué)復(fù)習(xí)知識要點(diǎn)匯總
            文章搜索
            鄧艷紅老師
            在線名師:鄧艷紅老師
            首都師范大學(xué)副教授,碩導(dǎo),博士。長期擔(dān)任《教育學(xué)》、《課程...[詳細(xì)]
            教師資格考試欄目導(dǎo)航
            版權(quán)聲明:如果教師資格考試網(wǎng)所轉(zhuǎn)載內(nèi)容不慎侵犯了您的權(quán)益,請與我們聯(lián)系800@eeeigo.com,我們將會及時處理。如轉(zhuǎn)載本教師資格考試網(wǎng)內(nèi)容,請注明出處。