簡答題(本大題共2小題,每小題15分,共30分)
11.【題干】教師應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待不同氣質(zhì)的幼兒?請(qǐng)舉例說明。
【答案】(1)對(duì)膽汁質(zhì)的幼兒,教師應(yīng)采取直截了當(dāng)?shù)姆绞,但這些幼兒不宜輕易激怒,對(duì)其嚴(yán)厲批評(píng)要有說服力,培養(yǎng)其自制力,堅(jiān)持到底的精神,豪放、勇于進(jìn)取的人格品質(zhì)。
(2)對(duì)多血質(zhì)的幼兒,可以采取多種教育方式,但要定期提醒,對(duì)其缺點(diǎn)嚴(yán)厲批評(píng)。教師應(yīng)鼓勵(lì)他們勇于克服困難,培養(yǎng)扎實(shí)專一的精神,防止其見異思遷,創(chuàng)造條件,多給他們活動(dòng)的機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們朝氣蓬勃、足智多謀的優(yōu)點(diǎn)。
(3)對(duì)粘液質(zhì)的幼兒,教師要采取耐心教育的方式,讓他們有考慮和做出反應(yīng)的足夠時(shí)間,培養(yǎng)其生氣勃勃的精神、熱情開朗的個(gè)性和以誠待人、工作踏實(shí)、頑強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)。
(4)對(duì)抑郁質(zhì)的幼兒,則應(yīng)采取委婉暗示的方式,對(duì)其多關(guān)心、愛護(hù),不宜在公開場合下指責(zé),不宜過于嚴(yán)厲的批評(píng),培養(yǎng)他們親切、友好、善于交往、富有自信的精神,培養(yǎng)其敏感、機(jī)智、認(rèn)真、細(xì)致、高自尊的優(yōu)點(diǎn)。
12.【題干】體育活動(dòng)中與活動(dòng)后,教師分別可以從哪些方面判斷幼兒的活動(dòng)量是否合適。
【答案】體育活動(dòng)中與活動(dòng)后,教師分別可以從幼兒面色、汗量、心率、呼吸狀態(tài)、動(dòng)作質(zhì)量、精神狀態(tài)等方面的判斷幼兒的活動(dòng)量是否適切,具體內(nèi)容為:
(1)若幼兒在體育活動(dòng)中幼兒滿頭大汗面色紅潤呼吸急促,這說明幼兒的活動(dòng)量較大,教師應(yīng)適時(shí)調(diào)整;
(2)一般認(rèn)為,學(xué)前兒童在體育活動(dòng)時(shí)的平均脈搏為140次/分左右為適當(dāng),活動(dòng)前的心率與活動(dòng)后的心率之差不應(yīng)超過50次。
(3)若幼兒在活動(dòng)過程中,呼吸顯得急促但仍較有規(guī)律,這表明此時(shí)的活動(dòng)量較大但仍然合適,只是這種狀況維持的時(shí)間不宜長。如果發(fā)現(xiàn)幼兒呼吸急促并且有些紊亂出現(xiàn)了上氣不接下氣的現(xiàn)象這就說明活動(dòng)量過大了,需要及時(shí)地加以調(diào)整。
(4)最后,教師還應(yīng)觀察幼兒活動(dòng)中的動(dòng)作質(zhì)量是否標(biāo)準(zhǔn),以及活動(dòng)中和活動(dòng)后的精神狀態(tài)是否飽滿。綜上所述,教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在體育活動(dòng)中的各方面狀況,以便及時(shí)調(diào)整活動(dòng)量。
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