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1.李老師與大班幼兒面對面,自由的坐在塑膠地上。李老師對幼兒說,請你們想一個辦法到老師面前來。樂樂想到了前滾翻,動作不怎么標(biāo)準(zhǔn),整到了一邊。對此,李老師恰當(dāng)?shù)恼f法是( )。
A.動作不標(biāo)準(zhǔn),重新做一遍 B.樂樂的想法真奇妙,要注意安全。
C.這樣不好,會踢到旁邊的小朋友。 D.樂樂真勇敢,大家要向他學(xué)習(xí)。
2.自由活動時,幼兒三五成群的在沙坑里玩耍,只有杰杰孤零零的站在旁邊,一動不動。對此,老師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ? )。
A.詢問杰杰不與大家玩的原因 B.只關(guān)注其他孩子,不理會杰杰
C.告訴杰杰可以自己一個人玩 D.要求杰杰過去與大家一起玩。
3.下列對實施素質(zhì)教育的理解不正確的是( )。
A.更加重視學(xué)生的全面發(fā)展 B.針對基礎(chǔ)教育提出
C.更加重視德育工作 D.針對提高國民素質(zhì)提出。
4.幼兒園里有的孩子活潑,有的孩子沉默,有的喜歡畫畫,有的喜歡唱歌。關(guān)于導(dǎo)致個體差異的原因不正確的是( )。
A.家庭教育和幼兒園教育決定了幼兒發(fā)展個體差異
B.遺傳素質(zhì)的差異性對人的發(fā)展有一定的影響
C.個體通過能動的活動選擇建構(gòu)自我發(fā)展
D.環(huán)境的給定性與主體選擇性相互作用
5.《中華人民共和國教育法》第10條規(guī)定:國家根據(jù)各少數(shù)民族的特點和需要,幫助各少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持和發(fā)展殘疾人教育事業(yè)。這體現(xiàn)的教育法的基本原則是( )。
A.公益性 B.方向性 C.強制性 D.公平性
6.暫無
8.某小區(qū)發(fā)生盜竊案,警察來到小區(qū)幼兒園,希望通過詢問幼兒君君獲得辦案線索,幼兒園園長張某得知警察并沒有聯(lián)系上君君的父母,拒絕了警察的詢問要求,張某的做法( )。
A.正確,履行保護未成年人合法權(quán)益的義務(wù) B.正確,任何組織或者個人不得改變教學(xué)計劃
C.不正確,公民有配合公安機關(guān)辦案的義務(wù) D.不正確,干擾了公安機關(guān)的正常執(zhí)法行為。
9.憲法規(guī)定,中華人民共和國的武裝力量屬于( )。
A.中國共產(chǎn)黨 B.中央人民政府 C.人民 D.社會。
10.下列選項不屬于侵犯他人隱私權(quán)的是( )。
A.竊取他人的QQ號密碼,并偷看他人的聊天記錄
B.某報社報道未成年人案件時,使用了其真實姓名
C.父母親未經(jīng)子女同意,查看了子女的信件和電郵
D.某出版社出版了某電視節(jié)目主持人的寫真。
11.某幼兒園職工家屬劉某侵占幼兒園一間園舍,用于經(jīng)營快遞。根據(jù)中華人民共和國的教育法,劉某應(yīng)該承擔(dān)( )。
A.刑事責(zé)任 B.違憲責(zé)任 C.民事責(zé)任 D.行政責(zé)任。
12.根據(jù)聯(lián)合國兒童權(quán)利公約,政府各部門和機構(gòu)在制定相關(guān)政策和落實措施時應(yīng)首先考慮( )。
A.兒童最大利益 B.兒童優(yōu)先 C.兒童不受任何歧視 D.尊重兒童的原則。
13.暫無
15.小萬畢業(yè)后來到幼兒園,覺得自己專業(yè)基礎(chǔ)好,很少參加教研,頭兩年還不錯,后來的教學(xué)效果越來越差。對此不正確的是( )。
A.職業(yè)認(rèn)知偏誤 B.職業(yè)定位偏差 C.職業(yè)目標(biāo)過高 D.職業(yè)態(tài)度不正
16.暫無
17.三皇五帝是中國古代文明形成過程中幾大發(fā)展階段中的代表人物,孫中山詩句中,中華開國5000年、神州軒轅自古傳。題干中的該人物是指( )。
A.黃帝 B.炎帝 C.堯 D.禹。
18.19世紀(jì)中后期,洋務(wù)派認(rèn)為自強以練兵為要,練兵以制器為先,在題干中體現(xiàn)制器為先的是( )。
A.興辦新式學(xué)堂 B.創(chuàng)辦民用工業(yè) C.創(chuàng)辦軍事工業(yè) D.派留學(xué)生出國。
19.海市蜃樓是在劇烈的溫度的梯度下,在沙漠或者是水平面形成的。形成海市蜃樓的光學(xué)現(xiàn)象是( )。
A.光的反射 B.衍射 C.干涉 D.光的折射。
20.遺傳一般指親代的性狀又在下代中出現(xiàn),對植物、動物遺傳起決定作用的是( )。
A.蛋白質(zhì) B.多糖 C.D.NA. D.多肽。
21.童話是兒童文學(xué)特有的文學(xué)樣式,給了一張圖片,問是哪一部童話作品。( )。
A.拇指姑娘 B.白雪公主 C.睡美人 D.灰姑娘
22題,中國現(xiàn)在流傳著許多民間故事,花木蘭是其中的杰出代表,其中花木蘭帶家人從軍代替的是誰?( )
A.父親 B.丈夫 C.哥哥 D.弟弟。
23.中國民間流傳著許多神話故事,其中講述了一個人物追逐太陽,問這個人物是誰?( )
A.盤古 B.共工 C.夸父 D.后裔。
24.暫無
25.秦始皇建立中央集權(quán)制之后,統(tǒng)一了度量衡和幣制,實行車同軌、書同文、規(guī)統(tǒng)一規(guī)范的字體是什么?( )
A.大篆 B.小篆 C.隸書 D.楷書。
26.“word”中,雙擊“格式刷”,可將格式從一個區(qū)域一次復(fù)制到的區(qū)域數(shù)目是( )。
A.1個 B.2個 C.3個 D.多個。
27.internet為每一臺計算機都分配了一個地址,其中internet地址的英文縮寫是什么?( )
A.TC.P B.IP C.WEB. D.HTML
28.以下選項中,與軍人—醫(yī)生邏輯關(guān)系相同的是( )。
A.青年和團員 B.導(dǎo)演和演員 C.丈夫和妻子 D.岳父和丈人
29.數(shù)字游戲是一種非常有意思的游戲,能鍛煉人的觀察能力和邏輯思維能力,“2+3+4→6820”“3+3+2→09612”“2+2+4→4816”,以下選項正確的是( )。
A.5+6+3→153033 B.5+6+3→301545 C.5+6+3→301533 D.5+6+3→153045
答案及解析
1.【答案】B。解析:本題考查教師的教育行為。在組織體育游戲時應(yīng)有效運用策略,讓幼兒敢于嘗試。在保障幼兒安全前提下,讓幼兒自我探索、大膽嘗試是很有必要的。B項老師的語言既對于幼兒的探索行為進(jìn)行鼓勵,又強調(diào)安全事項是最為恰當(dāng)?shù)姆绞剑蔬xB。
2.【答案】A。解析:本題考查教師的教育行為。在幼兒活動過程中,遵循面向全體幼兒的教育理念,為了保證每個幼兒都能夠積極參與到活動中得到各種能力的發(fā)展,因此離不開老師的密切關(guān)注。當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒不愿意參加到活動中,既不能放任不管也不能強制幼兒參與忽略了幼兒的意愿忽略了幼兒在活動中的主體地位,故B、D錯誤,C項不利于幼兒的全面發(fā)展,容易導(dǎo)致幼兒缺少社會性交往的機會,故C錯誤,因此A項詢問幼兒不與其他人一起玩的原因最為合適。
3.【答案】B。解析:本題考查素質(zhì)教育。素質(zhì)教育本質(zhì)上是一種旨在提高全民族素質(zhì)的教育。素質(zhì)教育是一種更高層次、更深程度的教育。從某種意義上說,素質(zhì)教育是全面發(fā)展的教育,是為實現(xiàn)人的全面發(fā)展而形成的一種新的教育理念,A、D選項正確;在素質(zhì)教育中,強調(diào)育人為本,德育為先,C選項正確;素質(zhì)教育為面向所有學(xué)生開展的教育,而非只針對基礎(chǔ)教育,故B選項錯誤,因此本題選擇B。
4.【答案】A。解析:本題考查個體差異的影響因素。人的能動性是在人的活動中、在人的社會活動中產(chǎn)生的,并通過人的活動表現(xiàn)出來的。離開人的活動,遺傳素質(zhì)和環(huán)境所賦予的一切發(fā)展條件都不可能成為人的發(fā)展的現(xiàn)實。所以,從個體發(fā)展的各種可能變?yōu)楝F(xiàn)實這一意義上來說,個體的活動、個體的社會實踐是個體發(fā)展的決定性因素,A選項錯誤,家庭教育和幼兒園教育對個體差異并不起決定因素,故本題選擇A選項,同時C選項正確。B選項,遺傳因素奠定兒童心理發(fā)展個別差異的最初基礎(chǔ),B選項正確;環(huán)境的給定性指的是由社會環(huán)境為兒童個體所創(chuàng)設(shè)的環(huán)境,對兒童來是客觀的,先在的,同時,環(huán)境對人的發(fā)展所起作用的性質(zhì)和力度卻因人而異,體現(xiàn)了主體的選擇性,D選項正確。
5.【答案】D。解析:本題考查《教育法》的基本原則。為了提高少數(shù)民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)的教育發(fā)展水平,促進(jìn)各民族、各地區(qū)共同繁榮,國家必須對少數(shù)民族地區(qū)給予特殊的扶持和幫助。與此同時,殘疾人作為我國公民的一個組成部分,與正常人一樣享有學(xué)習(xí)權(quán)、發(fā)展權(quán)。因此,本條法律體現(xiàn)了教育事業(yè)的公平性,故本題選擇D。
6.【答案】B。解析:本題考查事故的責(zé)任認(rèn)定!吨腥A人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》第三十八條規(guī)定:“無民事行為能力人在幼兒園、學(xué);蛘咂渌逃龣C構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的,幼兒園、學(xué);蛘呓逃龣C構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任,但能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的,不承擔(dān)責(zé)任。”題干所述,教師已經(jīng)反復(fù)叮囑幼兒保持距離,但天天不聽勸阻,故幼兒園和教師王某不承擔(dān)責(zé)任。同時根據(jù)《學(xué)生傷害處理辦法》第十條規(guī)定“學(xué)生或監(jiān)護人由于過錯,有以下情形,造成學(xué)生傷害事故,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任:‘學(xué)生行為具有危險性學(xué)校教師已經(jīng)告誡、糾正,但學(xué)生不聽勸阻、拒不改正的!蓖瑫r第四章第二十八條規(guī)定:“未成年學(xué)生對學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任,由其監(jiān)護人依法承擔(dān)相應(yīng)賠償責(zé)任。”故題干所述,在教師王某已經(jīng)多次叮囑的情況下,已經(jīng)盡到職責(zé),天天造成文文受傷,應(yīng)由天天的監(jiān)護人承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任,故本題選擇B。
7.【答案】C。解析:本題考查幼兒的權(quán)利保護。身體權(quán)作為一種獨立的人格權(quán),包括了自然人形式上和實質(zhì)上維護身體組織完整并支配其肢體、器官和其他身體組織的完整性和有限制自由支配身體的排他性權(quán)利。侵犯身體權(quán)的行為主要有以下表現(xiàn)形式:(1)對尸體的損害;(2)對身體組織的非法保留、占有;(3)對身體組織之不疼痛的侵害。身體權(quán)所保護的,是肢體、器官和其他組織的完整狀態(tài),一般認(rèn)為,對身體組織,例如頭發(fā)、指(趾)甲等的破壞,只要不造成嚴(yán)重的痛楚,均認(rèn)為其行為對身體權(quán)構(gòu)成侵害;(4)實施外科手術(shù)中的不正當(dāng)行為。題中老師的行為雖然沒有對幼兒造成痛楚,也沒有給幼兒帶來傷害,但是對幼兒的身體外觀造成了非常嚴(yán)重的影響,因此是侵犯了幼兒的身體權(quán),故本題選C。
8.【答案】A。解析:本題考查《未成年人保護法》的保護原則。本案例中,負(fù)責(zé)調(diào)查案件的警察試圖通過詢問幼兒園的孩子以獲得證據(jù)的做法是不適當(dāng)?shù)。未成年人生理和心理的不成熟性決定了他們不具備辨認(rèn)能力,因而他們的說法即便是在案件的調(diào)查中,也不能作為證據(jù)使用!段闯赡耆吮Wo法》確立了全社會都應(yīng)當(dāng)保護未成年人合法權(quán)益的原則。該法第六條強調(diào)“保護未成年人,是國家機關(guān)、武裝力量、政黨、社會團體……的共同責(zé)任”。因此,作為辦案人員的警察,也應(yīng)增強對未成年人的保護意識,防止為了追查案件而可能導(dǎo)致的對未成年人的侵害。如果公安機關(guān)未經(jīng)幼兒園的許可,擅自找到幼兒進(jìn)行詢問取證,作為幼兒園,可以依據(jù)《未成年人保護法》第6條第2款“對侵犯未成年人合法權(quán)益的行為,任何組織和個人都有權(quán)予以勸阻、制止或向有關(guān)部門提出檢舉或者控告”的規(guī)定,依法向有關(guān)部門提出控告或檢舉,以維護幼兒的權(quán)益。故本題幼兒園張教師的做法是正確的,保護了幼兒的合法權(quán)益,故本題選A。
9.【答案】C。解析:本題考查《中華人民共和國憲法》的主要內(nèi)容。《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國的根本大法,其中第二十九條規(guī)定:中華人民共和國武裝力量是我國各種武裝組織的總稱,由人民解放軍、人民武裝警察部隊和民兵組成,憲法規(guī)定,中華人民共和國的武裝力量屬于人民。因此本題選C。
10.【答案】D。解析:本題考查隱私權(quán)。隱私權(quán)一般是指自然人享有的對自己的個人秘密和個人私生活進(jìn)行支配并排除他人干涉的權(quán)利。隱私權(quán)與生俱來,是一種典型的私權(quán),幼兒同樣依法享有維護自身合法隱私權(quán)的權(quán)利,不能因為缺乏某種權(quán)利意識,成人就有剝奪他此項權(quán)利的理由!睹穹ㄍ▌t》第100條規(guī)定:“公民享有肖像權(quán),未經(jīng)本人同意,不得以營利為目的使用公民的肖像!盌選項某出版社出版了某電視節(jié)目主持人的寫真的做法,未經(jīng)過主持人同意,是侵犯了主持人的肖像權(quán),不是侵犯隱私權(quán)。故此題選擇D選項。
11.【答案】C。解析:本題考查《中華人民共和國教育法》的主要內(nèi)容。第七十二條第二款規(guī)定:侵占學(xué)校及其他教育機構(gòu)的校舍、場地及其他財產(chǎn)的,依法承擔(dān)民事責(zé)任。題干中幼兒園職工家屬劉某侵占幼兒園一間園舍,用于經(jīng)營快遞。違反了這一規(guī)定,應(yīng)該承擔(dān)民事責(zé)任。因此本題選C。
12.【答案】A。解析:此題考查《兒童權(quán)利公約》。第三條第1點規(guī)定:關(guān)于兒童的一切行為,不論是由公私社會福利機構(gòu)、法院、行政當(dāng)局或立法機構(gòu)執(zhí)行,均應(yīng)以兒童的最大利益為一種首要考慮。因此,各相關(guān)部門和機構(gòu)在制定相關(guān)政策和落實中以兒童利益最大化作為首要考慮。故本題選擇A。
13.【答案】D。解析:本題考查幼兒教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)容。教師專業(yè)發(fā)展的途徑主要包括培養(yǎng)與培訓(xùn),教育反思,校本教研以及終身學(xué)習(xí)四個途徑。題干中新入職王老師遇到問題主動請教,體現(xiàn)了自主與協(xié)作的結(jié)合,A項正確;李老師對新入職老師的告誡“哪有那么容易,慢慢探索,時間長了就知道了”體現(xiàn)了教師專業(yè)發(fā)展不是一蹴而就的,需要不斷借鑒與探索,終身學(xué)習(xí)與并時刻反思,B、C項正確。D項理想與現(xiàn)實的結(jié)合題干中沒有體現(xiàn),故此題選D。
14.【答案】D。解析:本題考查的是教師職業(yè)道德的內(nèi)容。教書育人是教師天職,教師在教育過程中應(yīng)循循善誘,因材施教,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。A、C選項中教師對幼兒無任何反饋是消極做法。B選項批評幼兒違反了關(guān)愛學(xué)生,沒有考慮幼兒的想法。題干中吳老師在組織教學(xué)活動時,幼兒提出了不同想法,老師應(yīng)注意引導(dǎo),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣。B選項中吳老師能夠繼續(xù)組織游戲,并根據(jù)小朋友興趣調(diào)整動作,體現(xiàn)了教育中因材施教。故本題選擇D選項。
15.【答案】C。解析:本題考查教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。選項A職業(yè)認(rèn)知是對職業(yè)的認(rèn)識、職員和團體的認(rèn)識。選項B職業(yè)定位就是通過科學(xué)有效的方法,找到內(nèi)心認(rèn)定的職業(yè)發(fā)展方向,并長期為此不懈努力。選項C職業(yè)目標(biāo)是指個人在選定的職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)未來時點上所要達(dá)到的具體目標(biāo),包括短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長期目標(biāo)。選項D職業(yè)態(tài)度職業(yè)態(tài)度是指個人對所從事職業(yè)的看法及在行為舉止方面反應(yīng)的傾向。提高中的老師之所以不參與教研,正是因為沒有明確的職業(yè)目標(biāo),而不是職業(yè)目標(biāo)過高,因此不正確的選項為C項。
16.【答案】B。解析:本題考查兒童觀。A項發(fā)展的漸進(jìn)性是指 選項B發(fā)展的階段性兒童心理隨著量變的積累到一定程度,便發(fā)生“質(zhì)變”,表現(xiàn)出一些帶有本質(zhì)性的重要差異。這些差異有顯著的變化,使兒童心理發(fā)展呈現(xiàn)出“階段性”。選項D幼兒可塑性很大,童年期是幼兒良好的道德品質(zhì)形成的奠基時期。
17.【答案】A。解析:本題考查中國古代史常識。軒轅黃帝是中華民族人文始祖,中華兒女炎黃子孫共同的祖先。孫中山先生當(dāng)年有詩贊軒轅黃帝“中華開國五千年,神州軒轅自古傳”。故本題選A選項。
18.【答案】C。解析:本題考查中國近代史常識洋務(wù)運動。題干中的意思是:要想實現(xiàn)國家富強就要訓(xùn)練軍隊,要想訓(xùn)練軍隊就要制造武器。因此,“制器”的應(yīng)該是軍事工業(yè)。據(jù)所學(xué)知識,洋務(wù)派為了實現(xiàn)“自強”,積極引進(jìn)西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),制造槍炮輪船,先后創(chuàng)辦了安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、福州船政局等一批近代軍事工業(yè);洋務(wù)運動后期,為了解決財政問題并為軍事工業(yè)提供原料支持,洋務(wù)派又提出“求富”主張,興辦了一系列民用工業(yè),其中比較著名的有上海輪船招商局、漢陽鐵廠、湖北織布局等。故本題選C選項。
19.【答案】D。解析:本題考查物理學(xué)常識,海市蜃樓這種由陽光在大氣中折射而產(chǎn)生的光學(xué)現(xiàn)象。它是遠(yuǎn)處景物反映在天空或地面而形成的幻景。夏天,在海面或沙漠上空有時會出現(xiàn)。故本題選D選項。
20.【答案】C。解析:本題考查生物學(xué)常識。通過大量研究證明,對遺傳起決定作用的是DNA而不是蛋白質(zhì)。在不含DNA的生物中RNA是遺傳物質(zhì)。DNA的特性,從遺傳的觀點看,一是有相對的穩(wěn)定性;二是能產(chǎn)生變異,適應(yīng)生物類型的多樣性;三是能進(jìn)行自我復(fù)制,代代延續(xù)。子代所以象親代,就是因為親代能把自身的DNA分子準(zhǔn)確地復(fù)制一份傳給子代。故本題選C選項。
21.【答案】B。解析:本題考查的是外國文學(xué),圖片中的童話作品是《白雪公主》。故本題選擇B。
22.【答案】A。解析:本題考查中國古代史常識;咎m是中國古代巾幗英雄,代父從軍擊敗入侵民族而流傳千古。故本題選擇A。
23.【答案】C。解析:本題考查中國古代神話故事?涓钢鹑帐俏覈钤绲闹裨捴,講的是夸父奮力追趕太陽、長眠虞淵的故事。出自《山海經(jīng)·海外北經(jīng)》,故本題選擇C。
24.【答案】D。解析:本題考查中國科技常識。中國最早創(chuàng)辦的印刷機構(gòu)是上海商務(wù)印書館,大部頭的書籍及工具書都是由商務(wù)印書館出版。故本題選擇D。
25.【答案】B。解析:本題考查中國古代史常識。秦始皇統(tǒng)一的文字是小篆。秦始皇統(tǒng)一六國之后,有感于全國文字的繁雜和書體的不一,于是提出“書同文”,文字統(tǒng)一,書體統(tǒng)一。小篆的制定是中國第一次有系統(tǒng)的將文字的書體標(biāo)準(zhǔn)化的過程。故本題選擇B。
26.【答案】D。解析:雙擊“格式刷”復(fù)制的數(shù)目是多次。
27.【答案】B。解析:internet地址的英文縮寫是IP。
28.【答案】B。
29.【答案】C。
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