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            王獻蜜老師
            宋曉敏 
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            中級社會工作者輔導:青少年社會工作簡介

            中級社會工作實務(wù)輔導資料之青少年社會工作簡介

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              青少年社會工作簡介

              1、概念:

              青少年社會工作一般分為微觀、中觀、宏觀的、三個方面。

              2、類型:

              (1)針對青少年的生理、心里和社會發(fā)展需要,提供發(fā)展性青少年社會工作服務(wù)。(2)針對已經(jīng)發(fā)生問題的青少年個人、家庭、社區(qū)環(huán)境的不良因素而提供的治療性青少年社會工作服務(wù)。

              (3)針對青少年個人及其家庭、學校、社區(qū)現(xiàn)況而開展的預(yù)防性青少年社會工作服務(wù)。

              青少年社會工作的特點:

              (1)社會工作價值觀是青少年社會工作的核心基礎(chǔ)。

              (2)社會工作專業(yè)方法和技巧是開展青少年社會工作的主要手段。

              (3)“人與環(huán)境互動”的視覺是青少年社會工作的基本介入焦點。

              (4)青少年社會功能的改善和提高,是青少年社會工作的主要目標。

              青少年社會工作的服務(wù)原則:

              (1)尊重青少年的價值與尊嚴。

              (2)接納與關(guān)愛青少年。

              (3)注重青少年的個別需要。

              (4)協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會變化不斷成長的能力。

              青少年社會工作的系統(tǒng)架構(gòu):

              (1)青少年社會工作者系統(tǒng)。

              (2)青少年服務(wù)對象系統(tǒng)。

              (3)青少年服務(wù)目標系統(tǒng)。

              (4)青少年服務(wù)行動系統(tǒng)。

              個案工作、小組工作與社區(qū)工作方法

              (一)、青少年個案過程的主要特點:

              1、青少年服務(wù)中,建立關(guān)系階段具有主動性、外展性和技巧性特點。

              2、青少年服務(wù)預(yù)估的焦點既包括青少年的需求評估,也包括開展專業(yè)服務(wù)所需要的資源評估。

              3、服務(wù)計劃的制定必須充分尊重青少年的意愿。

              4、服務(wù)計劃實施過程中,社會工作者著重在提升青少年能力、改善支持關(guān)系、優(yōu)化同輩群體、整合社區(qū)資源、優(yōu)化社會環(huán)境等方面開展各類介入和行動。

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