21.下列工作模式中，( )屬于小組工作模式。

　　A.互動模式

　　B.心理社會治療模式

　　C.社會照顧模式

　　D.危機介入模式

　　E.社會行動模式

　　22.社會工作的價值觀是( )。

　　A.利已主義

　　B.專業(yè)主義

　　C.權(quán)威主義

　　D.利他主義

　　E.經(jīng)濟利益最大化

　　23.過程目標(biāo)是對小組發(fā)展的不同階段要實現(xiàn)的目標(biāo)任務(wù)給予的具體認(rèn)定，是總目標(biāo)在小組發(fā)展階段中的分解和具體化，通常，過程目標(biāo)在小組的( )階段制定。

　　A.準(zhǔn)備期

　　B.小組初期

　　C.小組中期

　　D.小組后期

　　E.小組結(jié)束期

　　24.在小組初期，組員的表現(xiàn)多為：一方面，人在聚合成群時會試圖嘗試與素不相識的他人建立初步的關(guān)系;但另一方面，•又會對新的環(huán)境抱著觀察和探求、對他人有既想接近又回避戒備心理，我們把這種現(xiàn)象稱為( )。.

　　A.最小興趣原則

　　B.兩極情感困境

　　C.不滿意的反應(yīng)方式

　　D.社會刻板效應(yīng)

　　E.強迫心理

　　25.小組的( )階段形成良好小組狀態(tài)，小組可以依靠自己的動力發(fā)展運作。組員們更聯(lián)合、更客觀、更合作，以至能提出更現(xiàn)實的建議或計劃，并實施大型的方案、項目。

　　A.準(zhǔn)備期

　　B.小組初期

　　C.小組中期

　　D.小組后期

　　E.小組結(jié)束期

　　26.運用專業(yè)的方法和技巧消除或者減輕服務(wù)對象困擾的過程中，社會工作者的角色是( )。

　　A.使能者

　　B.聯(lián)系人

　　C.教育者

　　D.倡導(dǎo)者

　　E.治療者

　　27.社會工作者向服務(wù)對象指出某些行為的危害性或者必須采取的行為的會談技巧是( )。

　　A.建議

　　B.忠告

　　C.對質(zhì)

　　D.提供信息

　　E.自我披露

　　28.( )是把具有同質(zhì)性的人聚居在一起，其組員一般都有相同的問題、經(jīng)歷或經(jīng)驗，通過相互支持的方式，達到解決問題和成員改變的效果。

　　A.教育小組

　　B.成長小組

　　C.任務(wù)小組

　　D.支持小組

　　E.心理治療小組

　　29.在小組工作中，工作員運用一定的理論方法促進組員個人和整個小組通過內(nèi)在的動力來自治發(fā)展，以促進組員的個人成長，這體現(xiàn)出小組工作的( )。

　　A.互助互惠原則

　　B.尊重小組組員的權(quán)利和能力的原則

　　C.民主參與和決策的原則

　　D.增強權(quán)能的原則

　　E.高度個別化的原則

　　30.小組工作者因人而異地做好工作耳標(biāo)設(shè)計，有針對性地幫助每個組員在小組過程中得到發(fā)展，這是小組工作的( )。

　　A.互助互惠原則

　　B.尊重小組組員的權(quán)利和能力的原則

　　C.民主參與和決策的原則

　　D.增強權(quán)能的原則

　　E.高度個別化的原則

　　參考答案：21.A 22.D 23.A 24.B 25.D 26.E 27.B 28.D 29.D 30.E

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