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            2018年社會工作者中級工作實(shí)務(wù)模擬試題(20)

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              【案例三】

              44 歲的友軍是一名貨車司機(jī),兩年前的一天,在送貨途中不幸遭遇車禍,導(dǎo)致下半身癱瘓,只能依靠輪椅行動。這對友軍來說無疑是一個沉重的打擊,因?yàn)樗サ牟粌H僅是行走能力,還有工作能力。這么一來一家人的生活重?fù)?dān)全都落在了妻子身上,這讓家里的經(jīng)濟(jì)條件迅速下降。妻子因此而感到壓力倍增,但又不得不比原來更努力地賺錢維持家用。妻子在心情不好的時候常常會對友軍和兒子發(fā)脾氣,一方面抱怨兒子不聽話,不好好學(xué)習(xí),容易和兒子起沖突;另一方面又埋怨丈夫的無能,讓自己為家庭付出太多,失去得太多。每當(dāng)聽到這些話,友軍也感覺很難過,他想好好地和兒子溝通,但他的想法似乎并不奏效,兒子總是無視他的關(guān)心和管教;他想分擔(dān)妻子的辛勞,但看著自己已不能動彈的雙腿,他感到無能為力,覺得自己是一個沒有未來的廢人。

              【問題】

              1. 在上述案例中,友軍目前面臨的主要困境有哪些?

              2. 如何幫助友軍進(jìn)行職業(yè)康復(fù)?

              【答題要點(diǎn)】

              1. 在上述案例中,友軍目前面臨的主要困境與需要有以下幾點(diǎn):

              (1)需要職業(yè)康復(fù)訓(xùn)練。友軍已經(jīng)殘疾兩年了,生活自理能力應(yīng)該發(fā)展出來了,但是還沒有工作,友軍剛44 歲,仍然需要工作去證明自己的價值。同時,所有經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)壓在了妻子身上,家庭經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)困難,也需要友軍去工作。(2分)

              (2)需要建立生活的信心。一場意外導(dǎo)致友軍下半身癱瘓,并因而對未來充滿絕望,失去生活目標(biāo),認(rèn)為自己是一個廢人,沒有價值,因此需要幫助友軍重新建立生活的信心。(2分)

              (3)需要協(xié)調(diào)家庭關(guān)系。友軍與家人之間的溝通出現(xiàn)一定的障礙,妻子抱怨他無能,兒子與他的溝通越來越困難,這些都導(dǎo)致友軍無法緩解緊張的家庭關(guān)系。(2分)

              (4)需要協(xié)調(diào)親子關(guān)系。友軍想好好地和兒子溝通,但他的想法似乎并不奏效,兒子總是無視他的關(guān)心和管教,因此友軍需要和兒子有很好的溝通和交流。(2分)

              【解析】本題要從列舉出友軍至少4個方面的困境,結(jié)合每一條困境要結(jié)合案例說出造成困境的具體原因,才能得全分,如果不解釋造成困境的原因,每一點(diǎn)要扣1分。

              2. 職業(yè)康復(fù)是指通過一系列措施,穩(wěn)定且合理地解決殘疾人的就業(yè)問題,主要是提供職業(yè)服務(wù),包括職業(yè)咨詢、職業(yè)評估、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)指導(dǎo)和有選擇的安置工作。如果說教育康復(fù)的重點(diǎn)是提升殘疾人融入社會的能力和素質(zhì),那么職業(yè)康復(fù)的重點(diǎn)就是實(shí)現(xiàn)殘疾人助人自助和奉獻(xiàn)社會的價值。結(jié)合職業(yè)康復(fù)的流程,幫助友軍的職業(yè)康復(fù)工作如下:

              (1)職業(yè)咨詢。(2分)分析友軍的情況,雖然下身癱瘓,但由于以前是貨車司機(jī),雙手有力靈活,可以尋求不需要下身只需要動手能力強(qiáng)的工作。(1分)

              (2)職業(yè)評估。(2分)即是評定殘疾人的工作能力和適應(yīng)職業(yè)的可能性,連接專業(yè)機(jī)構(gòu)對友軍進(jìn)行身體、心理和職業(yè)適應(yīng)性的評估,為友軍職業(yè)生涯規(guī)劃提供科學(xué)的依據(jù)。(1分)

              (3)職業(yè)培訓(xùn)。(2分)連接職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),讓友軍接受相關(guān)的基礎(chǔ)知識和技能培訓(xùn),并形成從事職業(yè)活動所具有的能力和態(tài)度,以便適應(yīng)實(shí)際的工作能力和工作環(huán)境。(1分)

              (4)就業(yè)指導(dǎo)。(2分)社會工作者常常擔(dān)任就業(yè)指導(dǎo)師角色,可以在選擇職業(yè)、職業(yè)準(zhǔn)備、求職面試等方面為服務(wù)對象提供指導(dǎo)。職業(yè)康復(fù)是殘疾人融入社會的最有效途徑,是一種集合了“治療一康復(fù)一發(fā)展“三種功能的方法。(1分)

              【解析】本題要從需要從職業(yè)咨詢,職業(yè)評估,職業(yè)培訓(xùn),就業(yè)指導(dǎo)這四個方面來回答。四個點(diǎn),每個點(diǎn)2分,結(jié)合每點(diǎn)進(jìn)行的具體康復(fù)工作占1分。多答不扣分,但本題須按照標(biāo)答的四點(diǎn)進(jìn)行陳述。

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