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            2018年社會(huì)工作者中級(jí)工作實(shí)務(wù)模擬試題(14)

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            第 1 頁(yè):案例
            第 2 頁(yè):參考答案

              >>>2018年社會(huì)工作者中級(jí)工作實(shí)務(wù)模擬試題匯總

              案例

              (1)王鵬飛出生在陜北一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村中,當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展很慢,生活條件也非常差。因?yàn)榧依锷罾щy,王鵬飛讀到三年級(jí)就輟學(xué)了,小小年紀(jì)的他離開(kāi)家鄉(xiāng)到外面流浪,被某流浪兒童求助站收留。雖然讀到了三年級(jí),但王鵬飛認(rèn)識(shí)的字并不多,連最基本的拼音都不會(huì),平時(shí)也不喜歡說(shuō)話,很少與其他小朋友交流。與同齡的孩子相比,王鵬飛特別的精明,不輕易相信人,對(duì)別人都很防備。因?yàn)榧揖车脑颍貔i飛更能體會(huì)到生活的艱辛,經(jīng)常利用課余的時(shí)間去公園或廣場(chǎng)撿廢品,賣了錢后小心的積攢起來(lái)。

              【問(wèn)題】

              1.通用過(guò)程模式的基本系統(tǒng)有哪幾方面?

              2.造成王鵬飛流浪的原因有哪些?

              3.針對(duì)本案例,社會(huì)工作者應(yīng)如何介入開(kāi)展工作?

              (2)邵峰的父親承包建筑工程常年在外,家里的生活都是由母親一人來(lái)照顧。在邵峰讀高一時(shí),父親忽然回來(lái)提出要與母親離婚,原來(lái)他在外面與另一個(gè)女人已經(jīng)一起生活了幾年,并且還生了兒子。父母離婚后邵峰仍與母親生活在一起,每個(gè)月父親都會(huì)寄生活費(fèi),母親每天以淚洗面,也不再關(guān)心邵峰的學(xué)習(xí)和生活,家中再也沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)。父母的離婚在邵峰的心中留下了陰影,他感覺(jué)同學(xué)和鄰居都在背后譏笑他,讓他無(wú)法再去面對(duì)身邊的人,于是在高二時(shí)自作主張辦了退學(xué)手續(xù)。退學(xué)后邵峰將自己關(guān)在家中不再出門,每天只是上網(wǎng),不與任何人接觸。社區(qū)內(nèi)的社會(huì)工作者知道此事后,想去家中找邵峰談一談,都被邵峰拒絕,他認(rèn)為大家都是為了嘲笑他才這么做的。社會(huì)工作者通過(guò)對(duì)邵峰和母親的生活幫助,取得了他的信任。

              【問(wèn)題】請(qǐng)作為社會(huì)工作者的你為本案例設(shè)計(jì)一份服務(wù)方案。

              (3)某家政服務(wù)公司的工作人員付女士在為客戶擦玻璃窗時(shí),不慎從窗臺(tái)上跌落,從此失去了雙腿。家政服務(wù)公司給了她一筆數(shù)額不多的賠償金。付女士的丈夫?qū)λ荜P(guān)心,為了多掙錢養(yǎng)家,又去做兼職。付女士的女兒剛上小學(xué)四年級(jí),但非常懂事,上學(xué)前后都細(xì)心地照顧媽媽。鄰居也經(jīng)常關(guān)照和幫助他們家。付女士覺(jué)得丈夫和女兒很辛苦,內(nèi)心十分愧疚,覺(jué)得自己是家人的負(fù)擔(dān)。一天,她趁著家里只有她一人,便割脈自殺,幸好丈夫及時(shí)發(fā)現(xiàn)救了過(guò)來(lái)。

              【問(wèn)題】

              1.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明殘疾人的特點(diǎn)和需要。

              2. 請(qǐng)運(yùn)用優(yōu)勢(shì)視角理論分析付女士面臨的優(yōu)勢(shì)和困難各有哪些?

              3.針對(duì)付女士目前的困境,社會(huì)工作者應(yīng)采取什么樣的介入策略?

              (4)小文在4歲時(shí)開(kāi)始出現(xiàn)腿腳無(wú)力、走路經(jīng)常跌倒等癥狀,經(jīng)醫(yī)院診斷為進(jìn)行性肌肉萎縮。到6歲時(shí),小文病情已加重到無(wú)法走路,每天只能躺在床上,由父母照顧他的生活起居?吹酱巴馔g的孩子們每天上學(xué)放學(xué),小文也特別的向往,但以他現(xiàn)在的狀況,如果讀書(shū)就得有人專門接送,還得在學(xué)校照顧他,但其父母都需要工作養(yǎng)家,承擔(dān)小文的各種補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的費(fèi)用,沒(méi)有辦法專職照顧他。

              【問(wèn)題】

              1. 殘疾人社會(huì)工作的概念是什么?

              2.小文所面臨的問(wèn)題的主要有哪些?

              3.針對(duì)小文所面臨的問(wèn)題,社會(huì)工作者應(yīng)從哪些方面介入工作?

              (5)城市居民張某的前妻病故,兒子剛考上初中。現(xiàn)在的妻子李某是來(lái)自外地某村的“外來(lái)媳婦”,沒(méi)有當(dāng)?shù)爻鞘袘艏0肽昵,張某失業(yè),被查出患有癌癥,幾輪治療已花光家中積蓄,全家人為籌措治療費(fèi)用犯愁。目前,家庭重?fù)?dān)全落在了李某一人肩上,她不僅要照顧臥床的丈夫,還要賺錢養(yǎng)家,由于缺乏相應(yīng)的工作技能,李某一直找不到正式的工作,只能打零工,收入不高且不穩(wěn)定,全家人均收入低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋U暇。李某感到壓力很大,一直渴望有人幫忙,但是她在當(dāng)?shù)貨](méi)有親戚,如今剛嫁過(guò)來(lái),不會(huì)講當(dāng)?shù)胤窖裕矝](méi)有朋友可以傾訴,有的鄰居認(rèn)為她是外地人,不愿與她多交往,李某感到很難受,因此也較少參加社區(qū)活動(dòng)。社會(huì)工作者在調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),張某所在的社區(qū)比較貧困,“外來(lái)媳婦”占很大的比例,其中很多人都有不同程度的困難,需要幫助。

              【問(wèn)題】

              1.根據(jù)社會(huì)救助政策,張某一家可以申請(qǐng)哪些救助?

              2.除物質(zhì)救助外,社會(huì)工作者針對(duì)李某的現(xiàn)狀應(yīng)著重提供哪些服務(wù)?

              3.在社區(qū)工作層面,社會(huì)工作者應(yīng)組織哪些活動(dòng)以促進(jìn)“外來(lái)媳婦”群體與鄰里、社區(qū)的互動(dòng)融合?

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