31社會工作者老潘打算在社區(qū)成立一支居民志愿者隊伍。為社區(qū)的獨居老人提供結對服務。在發(fā)展和組織志愿者時，老潘應該(　　)。

　　A.僅招募那些主動報名參加的居民

　　B.經常與志愿者進行非正式的交流

　　C.要求志愿者服從社區(qū)結對的安排

　　D.由志愿者來確定服務目標和方向：

　　參考答案：B

　　參考解析：社會工作者在社區(qū)發(fā)展志愿者時，應主動邀請，由近及遠。與他們建立良好的關系，尊重他們的參與。此外，能夠和志愿者經常有非正式的交流，也有助于加強彼此之間的關系。

　　32(　　)是關于個體如何看待他們對世界、人、事件和環(huán)境的重要信念和假設，是人腦中已有知識經驗的網絡。

　　A.思維B.圖示C.認知D.情緒

　　參考答案：B

　　33服務對象楊女士很擔心自己被解聘。社會工作者讓楊女士設想自己被解聘后還能從事什么工作，被解聘后的最壞結果如何。社會工作者在這個過程中運用了理性情緒治療模式(　　)的技巧。

　　A.理性功課B.自我表露C.去災難化D.替代性選擇

　　參考答案：C

　　34個案工作的技巧有多種，在會談中影響性技巧是常用的一種方法，下列(　)屬于影響性技巧。

　　A.傾聽，即用心聆聽服務對象傳達的信息

　　B.對質，即通過直接提問等方式讓服務對象直接面對自己的問題

　　C.鼓勵，即用各種方式肯定服務對象的表現

　　D.澄清.即重新整理模糊不清的經驗和感受

　　參考答案：B

　　參考解析：影響性技巧包括：提供信息、自我披露、建議、忠告、對質。

　　35在民間流傳很廣的(　　)一貫強調“慈善、博愛、眾生平等”，它對民間百姓的日常生活與幸福觀產生了顯著影響。

　　A.道家B.儒家C.佛教D.《大同篇》

　　參考答案：C

　　36督導歷程的最重要階段是(　)，在這一期間督導者要與被督導者分享實踐經驗與感受，解疑釋惑，指導工作，促進其發(fā)展。

　　A.開展期B.工作期C.督導前期D.終結期

　　參考答案：B

　　37我國對于社會工作有三種不同的理解，下列關于專業(yè)社會工作的敘述正確的是(　　)。

　　A.在政府部門和專業(yè)團體中專門從事的助人活動B.指導思想及工作方法帶有一定行政色彩C.社會工作者接受過專業(yè)化的訓練D.從事專業(yè)社會工作的人員不計報酬、無私奉獻

　　參考答案：C

　　38根據認知發(fā)展階段理論，12歲以上屬于(　　)。

　　A.感覺運算期B.前運算期C.后運算期D.方式運算期

　　參考答案：D

　　參考解析：根據瑞士心理學家皮亞杰對兒童認知發(fā)展階段的劃分。包括：感知運動期(從出生到2歲)、前運算期(2～7歲)、具體運算期(7～12歲)和形式運算期(12歲以上)。

　　39社會工作者組織了一個由抑郁癥患者家屬參加的小組，旨在通過組員之間的彼此交流和鼓勵，增強自信和能力，以便更好地照顧患者。這個小組最宜采用的工作模式是(　　)。

　　A.治療模式B.社會目標模式C.發(fā)展模式D.互動模式

　　參考答案：D

　　40小文畢業(yè)后到某少數民族地區(qū)從事社會工作，其督導建議他應先了解一些關于當地少數民族地區(qū)的知識，便于今后開展工作。小文督導的建議屬于社會工作過程中對社會工作者(　　)方面的要求。

　　A.持續(xù)學習能力B.技術能力C.心理素質D.文化能力

　　參考答案：D

　　參考解析：社會工作者的能力包括技術能力、文化能力、心理素質、持續(xù)學習能力。從比較貼近社會生活的角度來看，文化是人們在生活實踐中創(chuàng)造的價值觀念、行為規(guī)則、生活習慣和生活方式等。故選D。

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