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>>>2017年社會(huì)工作者中級(jí)綜合能力通關(guān)必做試卷匯總
1[單選題] 社會(huì)工作者小劉為網(wǎng)絡(luò)成癮青少年的家長(zhǎng)開(kāi)展小組服務(wù)。在小組過(guò)程中，小劉引導(dǎo)和協(xié)助家長(zhǎng)表達(dá)自己面對(duì)孩子網(wǎng)絡(luò)成癮時(shí)的情緒和感受，鼓勵(lì)他們分享經(jīng)驗(yàn)，建立起能夠互相理解的共同體關(guān)系。小劉的做法體現(xiàn)了( )的特點(diǎn)。
A.支持小組
B.成長(zhǎng)小組
C.教育小組
D.治療小組
參考答案：A
2[單選題] 還在上高中的小明最近很煩悶，爸爸和媽媽經(jīng)常吵架，家里的關(guān)系十分緊張，影響小明的學(xué)習(xí)和生活。小明向社區(qū)社會(huì)工作者求助，社區(qū)社會(huì)工作者一般采用( )介入。
A.社區(qū)工作方法
B.小組工作方法
C.個(gè)案工作方法
D.行政工作方法
參考答案：C
3[單選題] 社會(huì)福利是以老年人、殘疾人、孤兒等社會(huì)特殊困難群體為主要對(duì)象的社會(huì)照顧和社會(huì)服務(wù)，是我國(guó)社會(huì)保障體系的一部分。我國(guó)形成了政府統(tǒng)管、政府行政部門(mén)和( )分塊負(fù)責(zé)的社會(huì)福利制度。
A.民間組織
B.民政部門(mén)
C.群眾團(tuán)體
D.社會(huì)團(tuán)體
參考答案：C
4[單選題] 下列不屬于社會(huì)工作督導(dǎo)意義的是( )。
A.有助于促進(jìn)服務(wù)機(jī)構(gòu)的日常管理，樹(shù)立機(jī)構(gòu)的專業(yè)形象
B.有助于督導(dǎo)者的專業(yè)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)積累
C.有助于保障服務(wù)對(duì)象的權(quán)益，提升服務(wù)質(zhì)量
D.有助于促進(jìn)服務(wù)人員成長(zhǎng)
參考答案：B
5[單選題] 社會(huì)工作者是從事社會(huì)工作的專業(yè)人員，以下關(guān)于我國(guó)社會(huì)工作者的說(shuō)法正確的是( )。
A.社會(huì)工作者是助人行動(dòng)的載體
B.社會(huì)工作者只向服務(wù)對(duì)象提供物質(zhì)的服務(wù)與支持
C.社會(huì)工作者是有一定專業(yè)知識(shí)并從事社會(huì)服務(wù)的人員
D.社會(huì)工作者都是在一線實(shí)施專業(yè)社會(huì)服務(wù)的人員
參考答案：C
6[單選題] 李某夫婦最近因家庭瑣事?tīng)?zhēng)吵不休，社會(huì)工作者小張為李某夫婦提供家庭輔導(dǎo)服務(wù)。在小張的耐心輔導(dǎo)下，他們逐漸認(rèn)識(shí)到自己的不足，緊張的夫妻關(guān)系得到緩和。李某夫婦在結(jié)案時(shí)向小張表示要送他一塊名牌手表，以表示感謝。對(duì)此，小張的正確做法是( )。
A.接受李某夫婦的禮物，并表示感謝
B.接受李某夫婦的禮物，轉(zhuǎn)送困難家庭
C.強(qiáng)調(diào)自己社會(huì)工作者的身份，婉言謝絕
D.予以拒絕，并批評(píng)李某夫婦的行為
參考答案：C
7[單選題] 下列( )是督導(dǎo)前期要做的工作。
A.回顧被督導(dǎo)者的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)，幫助其更加清醒地把握自我，加強(qiáng)自我改進(jìn)
B.建立互相信任和雙方同意的督導(dǎo)形式，并以口頭或書(shū)面的方式確定，督導(dǎo)者要和被督導(dǎo)者一起分享督導(dǎo)的目的，清楚描述雙方的角色、期望與要求，并征求被督導(dǎo)者的意見(jiàn)
C.了解被督導(dǎo)者的家庭、所受專業(yè)教育、工作經(jīng)驗(yàn)、以往的經(jīng)歷等，督導(dǎo)者通過(guò)了解被督導(dǎo)者的處境找到督導(dǎo)的起始點(diǎn)，簡(jiǎn)單明白地說(shuō)明自己的工作方法和目的，讓被督導(dǎo)者放松心情，接受督導(dǎo)
D.督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與感受、解疑釋惑、指導(dǎo)工作、促進(jìn)其發(fā)展，支持被督導(dǎo)者做好服務(wù)
參考答案：C
8[單選題] 社會(huì)工作研究者通過(guò)對(duì)大量實(shí)務(wù)研究發(fā)現(xiàn)，個(gè)案工作的ABC理論在我國(guó)傳統(tǒng)文化的影響下存在一些應(yīng)用方面的問(wèn)題，社會(huì)工作研究者因此總結(jié)一些應(yīng)用技巧，指導(dǎo)實(shí)務(wù)工作者在運(yùn)用過(guò)程中進(jìn)行局部修正以充分發(fā)揮理論的指導(dǎo)效果。這是社會(huì)工作研究( )的作用。
A.改善社會(huì)工作實(shí)踐
B.發(fā)展社會(huì)工作理論
C.推進(jìn)社會(huì)福利正義
D.治療和預(yù)防社會(huì)問(wèn)題
參考答案：B
9[單選題] 王女士今年69歲，最近因女兒經(jīng)常去外地出差，感到孤獨(dú)、心煩、憂郁、睡不好覺(jué)，于是女兒尋求社會(huì)工作者給予幫助。社會(huì)工作者在與其交談中發(fā)現(xiàn)王女士因從小母親去世、父親再娶而失去關(guān)愛(ài);在39歲生第二個(gè)女兒時(shí)，丈夫常不在家，她也曾出現(xiàn)過(guò)心煩、睡眠差，胸部燒灼感，血壓升高的現(xiàn)象。但是，王女士自己并不愿意承認(rèn)，更不愿意多談那段經(jīng)歷，只是強(qiáng)調(diào)身體不舒服等。根據(jù)王女士的這種情況，社會(huì)工作者判斷王女士幼年時(shí)的經(jīng)歷是造成她這種狀況的一個(gè)深層的原因，因此決定依據(jù)( )對(duì)其進(jìn)行治療。
A.認(rèn)知行為理論
B.精神分析理論
C.增能理論
D.系統(tǒng)生態(tài)理論
參考答案：B
10[單選題] ( )確定了專業(yè)的使命和核心關(guān)懷所在，從而確立了社會(huì)工作專業(yè)本身的專業(yè)特質(zhì)。
A.社會(huì)倫理
B.社會(huì)規(guī)范
C.社會(huì)工作價(jià)值體系
D.社會(huì)契約
參考答案：C
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