>>>2016社會(huì)工作者初級(jí)綜合能力考前30天必做卷匯總
單項(xiàng)選擇題(每題1分。每題的備選項(xiàng)中，只有1個(gè)最符合題意。)
1
社會(huì)工作者小王剛畢業(yè)，她的同學(xué)小張請(qǐng)她幫忙輔導(dǎo)。小王發(fā)現(xiàn)小張有嚴(yán)重的抑郁癥狀。但小王沒有接受過這方面的嚴(yán)格專業(yè)訓(xùn)練。面對(duì)這種情況小王應(yīng)( )。
A.
婉言謝絕請(qǐng)求，不采取行動(dòng)
B.
根據(jù)接助的原則，大膽嘗試輔導(dǎo)一下
C.
自學(xué)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)后接受請(qǐng)求
D.
建議小張到專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)一步評(píng)估和治療
參考答案：D 參考解析：
社會(huì)工作者對(duì)那些立即需要幫助而本機(jī)構(gòu)或社會(huì)工作者無法給予及肘幫助的服務(wù)對(duì)象，應(yīng)在征得服務(wù)對(duì)象同意后為其提供轉(zhuǎn)介服務(wù)。本題中小張有嚴(yán)重的抑郁癥狀，急需幫助，而社會(huì)工作者小王又不能給予及時(shí)的幫助，符合轉(zhuǎn)介的條件。故選D。
2
某社區(qū)位于城市的繁華地段。不少住在臨街一樓的居民做起了大排檔生意，經(jīng)常因噪音、油煙、垃圾等問題與樓上的居民發(fā)生糾紛。社會(huì)工作者組織樓上樓下的居民開會(huì)協(xié)商問題，會(huì)議結(jié)束時(shí)雖然雙方未達(dá)成一致的解決方案，但彼此卻加深了了解，并同意繼續(xù)磋商。這次會(huì)議的結(jié)果是( )。
A.
既實(shí)現(xiàn)了任務(wù)目標(biāo)。又實(shí)現(xiàn)了過程目標(biāo)
B.
僅實(shí)現(xiàn)了任務(wù)目標(biāo)。沒有實(shí)現(xiàn)過程目標(biāo)
C.
沒有實(shí)現(xiàn)任務(wù)目標(biāo)。僅實(shí)現(xiàn)了過程目標(biāo)
D.
既沒實(shí)現(xiàn)任務(wù)目標(biāo).也沒實(shí)現(xiàn)過程目標(biāo)
參考答案：C 地區(qū)發(fā)展模式的目標(biāo)可以分解為兩個(gè)目標(biāo)：(1)任務(wù)目標(biāo)，即完成實(shí)際的工作或解決一些特定的社區(qū)問題。如提供某些服務(wù)，通過爭取一些支持來改善社區(qū)生活質(zhì)量;(2)過程目標(biāo)，是指希望通過社會(huì)工作過程達(dá)到的目標(biāo)。如建立各種社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)，增加居民的互動(dòng)和交往，改善鄰里關(guān)系，重建居民與團(tuán)體之間的緊密聯(lián)系，幫助居民認(rèn)識(shí)參與的重要性，并愿意承擔(dān)責(zé)任，使居民對(duì)社區(qū)更加認(rèn)同等。本題案例中，會(huì)議結(jié)束時(shí)雙方未達(dá)成一致的解決方案，即沒有實(shí)現(xiàn)任務(wù)目標(biāo);但彼此卻加深了了解，同意繼續(xù)磋商，即實(shí)現(xiàn)了過程目標(biāo)。故選C。
3
社會(huì)政策的概念起源于( )。
A.
歐洲
B.
美洲
C.
亞洲
D.
拉丁美洲
參考答案：A 參考解析：
社會(huì)政策起源于1872年德國學(xué)者為解決本國當(dāng)時(shí)最迫切的社會(huì)問題——?jiǎng)谫Y沖突所組織的“社會(huì)政策學(xué)會(huì)”。
4
下面對(duì)“小組工作“概念的描述，不正確的是( )。
A.
它是以小組為單位(兩個(gè)或者更多的人)的助人工作方法
B.
它以小組組員之間的互動(dòng)和相互影響作為助人的主要手段
C.
它是社會(huì)工作方法在社會(huì)環(huán)境中的應(yīng)用
D.
它可以促進(jìn)個(gè)人發(fā)生轉(zhuǎn)變并得到成長
參考答案：C 5
服務(wù)機(jī)構(gòu)的大宗款項(xiàng)來自于政府撥款或基金會(huì)資助，一般要進(jìn)行( )。
A.
私人懇請(qǐng)
B.
項(xiàng)目申請(qǐng)
C.
電話勸募
D.
特別事件籌資活動(dòng)
參考答案：B 參考解析：
如果服務(wù)機(jī)構(gòu)的大宗款項(xiàng)來自于政府撥款或基金會(huì)資助，一般要寫項(xiàng)目申請(qǐng)書。故選B。
6
社會(huì)工作者：“我為你提供的輔導(dǎo)今天就結(jié)束了，我相信你也能感受到自己的變化，你今后有什么打算，可以說說嗎?”
服務(wù)對(duì)象：“我現(xiàn)在就是擔(dān)心輔導(dǎo)結(jié)束后不能堅(jiān)持，又回到之前的老樣子，前功盡棄�！�
社會(huì)工作者：“那這樣吧。我會(huì)安排一些日常的練習(xí)給你，把具體的要求告訴你的父母，請(qǐng)他們來協(xié)助你，過一段我們?cè)倏葱ЧＤ阌X得怎么樣?”
根據(jù)上述對(duì)話，該個(gè)案即將進(jìn)入( )。
A.
轉(zhuǎn)介階段
B.
結(jié)案階段
C.
評(píng)估階段
D.
追蹤階段
參考答案：D 參考解析：
根據(jù)上述案例中社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象的對(duì)話，我們可以看出該個(gè)‘案的結(jié)案階段即將結(jié)束。而結(jié)案并不意味著服務(wù)的結(jié)束，社會(huì)工作者還需要根據(jù)服務(wù)對(duì)象的情況安排跟蹤服務(wù)。即進(jìn)入追蹤階段。故選D。
7
社會(huì)工作者的基本功是( )。
A.
社會(huì)工作者的素質(zhì)
B.
社會(huì)工作者的學(xué)歷
C.
專業(yè)助人方法
D.
社會(huì)工作者的價(jià)值觀
參考答案：C 參考解析：
專業(yè)的助人方法是社會(huì)工作者必須具有的基本功，同時(shí)也是社會(huì)工作區(qū)別于其他幫扶工作的重要特征。社會(huì)工作者所要從事的常常是復(fù)雜的助人服務(wù)，要解決復(fù)雜的問題，就需要有專門的、訓(xùn)練有素的方法和技巧，因此選C。
8
社會(huì)工作者擬為某監(jiān)獄的服刑人員開展一個(gè)小組。目標(biāo)是矯正他們的越獄行為。社會(huì)工作者最宜選擇的小組類型是( )。
A.
互助小組
B.
成長小組
C.
支持小組
D.
治療小組
參考答案：D 參考解析：
治療小組的成員一般來自那些不適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，或其社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)斷裂破損而導(dǎo)致其行為出現(xiàn)問題的人群。本題中社會(huì)工作者適宜選擇的小組類型為治療小組。
9
下列不屬于溝通和互動(dòng)技巧的是( )。
A.
全神貫注傾聽
B.
積極給予回應(yīng)
C.
適當(dāng)幫助梳理
D.
提供精神支持
參考答案：D 參考解析：
A、B、C項(xiàng)均屬于溝通與互動(dòng)的技巧，只有D項(xiàng)不屬于。
10
某社區(qū)的社會(huì)工作者積極開展針對(duì)老年人和有特殊需要的居民的服務(wù)。下列哪項(xiàng)屬于服務(wù)對(duì)象自身的互助網(wǎng)絡(luò)?( )
A.
社區(qū)緊急支援服務(wù)網(wǎng)絡(luò)
B.
糖尿病人互助小組
C.
獨(dú)居老人的電鈴呼叫系統(tǒng)
D.
志愿者訪問獨(dú)居老人并幫助打掃衛(wèi)生
參考答案：B 參考解析：
題干中點(diǎn)明了“互助網(wǎng)絡(luò)”，因此選擇B，同時(shí)要求考生了解小組工作的相關(guān)內(nèi)容。
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