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　　第五章 小組工作方法

　　第二節(jié) 小組工作的模式

　　1[單選題]在小組工作中，發(fā)展模式的主要特點包括(　　)。

　　A.重視治療過程B.強調(diào)獲得知識C.活動形式多樣D.注重發(fā)掘組員潛力

　　參考答案：D

　　2[多選題]發(fā)展模式的假設(shè)前提包括(　　)。

　　A.人有潛力做到自我意識、自我評價和自我實現(xiàn)

　　B.人能夠意識到他人的價值、評價他人，并與他人形成互動

　　C.小組工作的焦點在于互動關(guān)系及其效果

　　D.人能夠意識到小組的情景，評估小組的情景，并在小組中采取行動

　　E.小組目標是促使組員之間、組員與小組和社會系統(tǒng)之間達到開放，實現(xiàn)良性的互動

　　參考答案：A,B,D我

　　3[單選題] 學(xué)校社會工作者張某招募10名高二學(xué)生，就如何提高學(xué)習(xí)動力，運用互動模式開展小組工作。下列說法正確的是(　　)。

　　A.互動模式旨在幫助組員了解、認識和探索自己

　　B.在互動模式中組員一般來自行為出現(xiàn)問題的人群

　　C.互動模式強調(diào)組員間的平等以及個體獨立性

　　D.互動模式主要幫助組員學(xué)習(xí)新知識和新方法

　　參考答案：C

　　4[多選題] 社會工作者趙某采取互動模式開展小組工作。在工作中，趙某應(yīng)當實施和貫徹的工作原則包括(　　)。

　　A.趙某讓組員“面對面”澄清困擾他們的問題、期待解決的需要

　　B.趙某協(xié)調(diào)并且鼓勵組員積極分享和學(xué)習(xí)自我發(fā)展的經(jīng)驗

　　C.趙某在小組中扮演使能者的角色，激發(fā)組員的潛能

　　D.趙某促使組員之間、組員和小組以及和社會系統(tǒng)之間達到開放

　　E.趙某讓組員在小組中養(yǎng)成平等的關(guān)系

　　參考答案：A,D,E

　　5[單選題] 某大學(xué)為新生開展為期3個月的發(fā)展模式下的小組工作，該模式強調(diào)以(　　)為核心。

　　A.人的生理因素B.人際關(guān)系C.人的發(fā)展D.人與環(huán)境的互動

　　參考答案：C

　　6[單選題] 社會工作者小夢準備為社區(qū)內(nèi)的殘疾人群體開展小組工作，她決定采取互動模式開展工作。在互動模式中，小夢應(yīng)扮演(　　)角色。

　　A.支持者B.倡導(dǎo)者C.聯(lián)系人D.協(xié)調(diào)者

　　參考答案：D

　　7[單選題] 在小組工作中，發(fā)展模式的主要特點包括( )。

　　A.重視治療過程

　　B.強調(diào)獲得知識

　　C.活動形式多樣

　　D.注重發(fā)掘組員潛力

　　參考答案：D

　　8[單選題]社會工作者小柳為其所在社區(qū)內(nèi)的退休老人開展了退休生活適應(yīng)小組，小柳協(xié)助這些老人正視自己的角色變化，學(xué)習(xí)適應(yīng)退休后的生活。在小組內(nèi)，有些退休老人主動表達自己的困惑，有些老人提出發(fā)展的意見，在小組內(nèi)各位老人積極分享和學(xué)習(xí)發(fā)展的經(jīng)驗;小柳也提出一些發(fā)展性的意見，最后提升了這些老人適應(yīng)退休生活的能力。題目中的小組屬于( )模式下的小組工作。

　　A.行為治療模式

　　B.互動模式

　　C.發(fā)展模式

　　D.心理社會治療模式

　　參考答案：C

　　9[多選題]社會工作者趙某采取互動模式開展小組工作。在工作中，趙某應(yīng)當實施和貫徹的工作原則包括( )。

　　A.趙某讓組員“面對面”澄清困擾他們的問題、期待解決的需要

　　B.趙某協(xié)調(diào)并且鼓勵組員積極分享和學(xué)習(xí)自我發(fā)展的經(jīng)驗

　　C.趙某在小組中扮演使能者的角色，激發(fā)組員的潛能

　　D.趙某促使組員之間、組員和小組以及和社會系統(tǒng)之間達到開放

　　E.趙某讓組員在小組中養(yǎng)成平等的關(guān)系

　　參考答案：A,D,E

　　10[多選題]社會工作者吳某最近為社區(qū)內(nèi)的貧困人群開展小組工作，吳某運用發(fā)展模式開展活動。下列選項中，符合發(fā)展模式的實施原則的是( )。

　　A.幫助組員學(xué)習(xí)新知識、新方法和新觀點，改變過去錯誤的觀點和行為

　　B.倡導(dǎo)組員積極參與，主動表達自己的困惑和關(guān)于發(fā)展的建議

　　C.促使組員之間、組員與小組和社會系統(tǒng)之間達到開放

　　D.社會工作者扮演使能者的角色，支持組員通過活動，相互幫助，激發(fā)潛能

　　E.社會工作者扮演協(xié)調(diào)者的角色，在小組中處于“邊緣化”位置，讓組員協(xié)商問題，并促進問題的解決

　　參考答案：B,D

　　11[單選題]學(xué)校社會工作者張某招募10名高二學(xué)生，就如何提高學(xué)習(xí)動力，運用互動模式開展小組工作。下列說法正確的是( )。

　　A.互動模式旨在幫助組員了解、認識和探索自己

　　B.在互動模式中組員一般來自行為出現(xiàn)問題的人群

　　C.互動模式強調(diào)組員間的平等以及個體獨立性

　　D.互動模式主要幫助組員學(xué)習(xí)新知識和新方法

　　參考答案：C

　　12[單選題]社會工作者開設(shè)殘疾人就業(yè)援助小組，剛開始時，組員很少主動講話，更不愿意談就業(yè)中遇到的失敗經(jīng)歷。社會工作者運用催化、示范、提升咨詢等方法和技巧，促使組員獲得更多與社會良性互動的體驗，社會工作者鼓勵組員不斷積累找工作的經(jīng)驗，讓部分獲得工作的組員在小組中分享其成功經(jīng)驗。上述過程中，社會工作者遵循了小組互動模式中的( )原則。

　　A.封閉性互動B.平等性互動C.開放性互動D.個別性互動

　　參考答案：C

　　13[單選題]社會工作者小張為某公司的十余名新人職員工開展自助小組。在工作中，小張用平等、開放以及“面對面互動”的原則開展工作。通過在小組中的互動，小組成員得到了成長，增強了其社會功能，并且提升了工作能力。在此案例中，小張運用( )模式開展小組工作。

　　A.發(fā)展模式B.互動模式C.人本治療模式D.心理社會治療模式

　　參考答案：B

　　14[單選題]某大學(xué)為新生開展為期3個月的發(fā)展模式下的小組工作，該模式強調(diào)以( )為核心。

　　A.人的生理因素B.人際關(guān)系C.人的發(fā)展D.人與環(huán)境的互動

　　參考答案：C

　　15[單選題]社會工作者小夢準備為社區(qū)內(nèi)的殘疾人群體開展小組工作，她決定采取互動模式開展工作。在互動模式中，小夢應(yīng)扮演( )角色。

　　A.支持者B.倡導(dǎo)者C.聯(lián)系人D.協(xié)調(diào)者

　　參考答案：D

　　16[單選題]社會工作者肖某準備運用發(fā)展模式為家庭暴力的受害者開展小組工作，那么在工作中，肖某關(guān)注的焦點是( )。

　　A.家庭暴力受害者社會功能的提升

　　B.家庭暴力受害者身體受傷情況

　　C.家庭暴力受害者和配偶及其他人的互動情況

　　D.家庭暴力受害者潛力的發(fā)掘和應(yīng)用

　　參考答案：A

　　17[多選題]發(fā)展模式的假設(shè)前提包括( )。

　　A.人有潛力做到自我意識、自我評價和自我實現(xiàn)

　　B.人能夠意識到他人的價值、評價他人，并與他人形成互動

　　C.小組工作的焦點在于互動關(guān)系及其效果

　　D.人能夠意識到小組的情景，評估小組的情景，并在小組中采取行動

　　E.小組目標是促使組員之間、組員與小組和社會系統(tǒng)之間達到開放，實現(xiàn)良性的互動

　　參考答案：A,B,D

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