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            2014年社會(huì)工作者考試《初級(jí)綜合能力》模擬題2

            考試吧為大家推薦備考2014年社會(huì)工作者考試《初級(jí)綜合能力》模擬題,希望大家在考試吧學(xué)習(xí)愉快
            第 1 頁(yè):?jiǎn)芜x題1-10
            第 2 頁(yè):?jiǎn)芜x題11-20
            第 3 頁(yè):?jiǎn)芜x題21-30
            第 4 頁(yè):?jiǎn)芜x題31-40
            第 5 頁(yè):?jiǎn)芜x題41-50
            第 6 頁(yè):?jiǎn)芜x題51-60
            第 7 頁(yè):多選題1-10
            第 8 頁(yè):多選題11-20
            第 9 頁(yè):答案

              21.個(gè)案工作的服務(wù)對(duì)象是生活中遇到困難的個(gè)人或者()。

              A.社區(qū)

              B.家庭

              C.團(tuán)體

              D.組織

              E.機(jī)構(gòu)

              22.認(rèn)知行為治療模式的治療技巧有很多,主要有放松練習(xí)、系統(tǒng)脫敏、快速脫敏、模仿、厭惡療法和()等。

              A.非理性信念的檢查

              B.直接治療技巧

              C.重演

              D.集中焦點(diǎn)

              E.代幣管理

              23.家庭生命周期理論認(rèn)為,家庭自身有一個(gè)發(fā)展變化的周期,每個(gè)階段都有不同的家庭任務(wù)。如果一個(gè)家庭從夫妻兩口之家成為增添了一個(gè)孩子的三口之家,則標(biāo)志著該家庭已經(jīng)進(jìn)入了()。

              A.形成期

              B.收縮期

              C.發(fā)展期

              D.解組期

              E.擴(kuò)展完成期

              24.個(gè)案工作的技巧有多種,在會(huì)談中影響性技巧是常用的一種方法,下列()屬于影響性技巧。

              A.傾聽(tīng),即用心聆聽(tīng)服務(wù)對(duì)象傳達(dá)的信息

              B.對(duì)質(zhì),即通過(guò)直接提問(wèn)等方式讓服務(wù)對(duì)象直接面對(duì)自己的問(wèn)題

              C.鼓勵(lì),即用各種方式肯定服務(wù)對(duì)象的表現(xiàn)

              D.澄清,即重新整理模糊不清的經(jīng)驗(yàn)和感受

              E.同理心,即設(shè)身處地地體驗(yàn)服務(wù)對(duì)象的內(nèi)心感受

              25.個(gè)案管理的核心任務(wù)是()。

              A.服務(wù)對(duì)象參與

              B.服務(wù)評(píng)估

              C.照顧協(xié)調(diào)

              D.資源整合

              E.包裹式服務(wù)與專(zhuān)業(yè)合作

              26.以小組的工作目標(biāo)來(lái)劃分小組的種類(lèi),小組可以分為社交小組、興趣小組、成長(zhǎng)小組和()等。

              A.自然小組

              B.自愿小組

              C.治療小組

              D.基本小組

              E.開(kāi)放小組

              27.小組工作的主要模式有()、治療模式、發(fā)展模式和互動(dòng)模式等。

              A.社會(huì)行動(dòng)模式

              B.社會(huì)策劃模式

              C.社會(huì)目標(biāo)模式

              D.心理社會(huì)模式

              E.認(rèn)知行為模式

              28.在治療模式中,社會(huì)工作者常常扮演著()和專(zhuān)家的角色。

              A.支持者

              B.教育者

              C.協(xié)調(diào)者

              D.治療者

              E.引導(dǎo)者

              29.社會(huì)工作者在小組準(zhǔn)備期的主要任務(wù)是明確工作目標(biāo)和()。

              A.引導(dǎo)小組發(fā)展

              B.制訂小組規(guī)范

              C.制訂工作方案

              D.促進(jìn)成員互動(dòng)

              E.評(píng)估小組成效

              30.在小組后期,小組成員彼此熟識(shí),他們對(duì)小組有較高的認(rèn)同感,并且會(huì)以不同的方式塑造小組的權(quán)力結(jié)構(gòu)。另外,()開(kāi)始出現(xiàn)。

              A.次層小組

              B.次小組

              C.非自愿小組

              D.基本小組

              E.任務(wù)小組

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