11.學(xué)校社會(huì)工作者的素養(yǎng)包括( )。

　　A.相關(guān)專業(yè)的知識(shí)背景

　　B.人文關(guān)懷的職業(yè)態(tài)度

　　C.以人為本的職業(yè)道德

　　D.豐富的醫(yī)療知識(shí)

　　E.先進(jìn)的工作理念

　　12.學(xué)校社會(huì)工作者應(yīng)該掌握的有關(guān)學(xué)校的知識(shí)包括( )。

　　A.對(duì)所服務(wù)的學(xué)校體系有深刻了解

　　B.了解教育哲學(xué)和教育價(jià)值論，熟知有關(guān)教育方面的制度、政策、法規(guī)等

　　C.致力于提供有關(guān)問題解決和提高學(xué)生素質(zhì)的方法

　　D.一定的醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)和技術(shù)

　　E.致力于整合并發(fā)展學(xué)生有關(guān)學(xué)習(xí)的、情緒的和社會(huì)方面的能力

　　13.人文關(guān)懷的職業(yè)態(tài)度不包括( )。

　　A.確信每一個(gè)學(xué)生均有自我表達(dá)和自實(shí)現(xiàn)的權(quán)利

　　B.希望每一個(gè)學(xué)生均能在其天賦能力范圍內(nèi)充分發(fā)揮潛能

　　C.忽視學(xué)生的個(gè)別差異和其對(duì)團(tuán)體的職責(zé)

　　D.相信學(xué)生在心理和行為方面的適應(yīng)不良問題與家庭、學(xué)校沒有關(guān)系

　　E.深信學(xué)校的各種設(shè)施與活動(dòng)，應(yīng)以逐步培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)化人格為目標(biāo)

　　14.社區(qū)社會(huì)工作對(duì)于居民個(gè)人的功能主要表現(xiàn)在( )。

　　A.解決個(gè)人困難和問題并預(yù)防問題再發(fā)生

　　B.恢復(fù)和提升個(gè)人社會(huì)功能

　　C.發(fā)展個(gè)人潛能，促進(jìn)全面發(fā)展

　　D.提高居民經(jīng)濟(jì)收入

　　E.能夠解決個(gè)人生活中的一切困難

　　15.社區(qū)社會(huì)工作對(duì)于社區(qū)的功能主要表現(xiàn)在( )。

　　A.促進(jìn)社區(qū)環(huán)境的美化

　　B.增強(qiáng)社區(qū)凝聚力

　　C.培養(yǎng)居民的公民意識(shí)和公共意識(shí)

　　D.解決社區(qū)問題

　　E.提升居民的素質(zhì)

　　16.社區(qū)社會(huì)工作對(duì)于社會(huì)的功能表現(xiàn)在( )。

　　A.社會(huì)問題的解決

　　B.促進(jìn)社會(huì)保障制度的健全與完善

　　C.凈化社會(huì)風(fēng)氣、維護(hù)社會(huì)公平與公正，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)

　　D.提高經(jīng)濟(jì)增長效率

　　E.緩解社會(huì)就業(yè)壓力

　　17.廣義上的醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的功能是( )。

　　A.協(xié)助病人及其家屬解決與疾病相關(guān)的社會(huì)、心理問題

　　B.注重對(duì)影響健康的社會(huì)心理因素的探索

　　C.開發(fā)、利用社區(qū)與社會(huì)資源，推進(jìn)醫(yī)療保健與社會(huì)福利整合

　　D.疾病的診斷與治療

　　E.協(xié)助病人適應(yīng)醫(yī)療過程

　　18.醫(yī)療社會(huì)工作的功能是( )。

　　A.診斷與評(píng)估

　　B.開發(fā)與利用

　　C.尋求與整合資源

　　D.倡導(dǎo)工作

　　E.咨詢與協(xié)調(diào)

　　19.目前最直接影響醫(yī)務(wù)工作的理論模式有( )。

　　A.生活適應(yīng)模式

　　B.危機(jī)調(diào)適模式

　　C.家庭模式

　　D.社會(huì)心理模式

　　E.發(fā)展模式

　　20.病人可能面臨的危機(jī)包括( )。

　　A.因疾病與傷害引起的危機(jī)

　　B.住院引起的危機(jī)

　　C.醫(yī)療過程引起的危機(jī)

　　D.職業(yè)生涯的危機(jī)

　　E.心理不適引起的危機(jī)

　　1.AB 2。ADE 3.AB 4.AB 　5.BCD

　　6.DE 7.DE 8.ABCD 9.ABE 10.ABED

　　11.ABC 12.ABCE 13.CD 14.ABE 15.BED

　　16.ABC　17.ABC 18.ACDE 19.ABE 20.ABE

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