在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

　　1.20世紀60年代社會工作方法中占主導地位的是()

　　A.社會學方法

　　B.心理學方法

　　C.醫(yī)學方法

　　D.倫理學方法

　　2.把那些需要接受服務而又不知到哪里去尋求資源的案主與其所需要的資源聯系起來，此時社會工扮演的角色是()

　　A.實現者

　　B.經紀人

　　C.呼吁者

　　D.賦權者

　　3.目的是通過小組過程促進個人的社會、行為和情感方面的調適。這種方法是()

　　A.小組工作

　　B.個案工作

　　C.小組治療

　　D.個案管理

　　4.下列關于“家庭治療”表述不正確的是()

　　A.是小組治療的一種

　　B.目的是幫助家庭處理互動、行為和情感方面的問題

　　C.可以用于解決親子互動問題、婚姻關系問題以及與(外)祖母的關系問題

　　D.目的不是為了治療

　　5.社會工作人員傾向于認為社會福利和社會服務是()

　　A.制度取向的

　　B.救濟取向的

　　C.對不幸者慈善行為

　　D.送給案主的禮物

　　6.特許交流保護的是()

　　A.案主和社會工作人員

　　B.社會工作人員

　　C.案主

　　D.第三者

　　7.___________是與案主交流的主要方式，同時也是微觀社會工作的核心技能。()

　　A.介入

　　B.訪談

　　C.咨詢

　　D.分析

　　8.下列不是介入之前思想準備要思考的問題是()

　　A.準備信息

　　B.消除案主的顧慮

　　C.思考介入目的

　　D.思考介入的時間表

　　9.下列提問屬于間接提問的為()

　　A.你看起來心事重重

　　B.是媽媽讓你來見我的嗎

　　C.你認為問題主要出現在哪里呢

　　D.你打算什么時候完成計劃

　　10.建立專業(yè)關系時身體語言應當注意以下幾個方面：①正式-非正式關系②緊張-放松關系③空間距離④座位安排()

　　A.①+②

　　B.②+③

　　C.①+②+③

　　D.①+②+③+④

　　11.“解釋”是指()

　　A.啟發(fā)案主，挖掘案主所說的話的深刻含義，幫助案主作出明確的結論

　　B.對案主的一種回應，使案主的話清楚明白、易于理解

　　C.把你認為是怎樣想的告訴案主，這也是表達理解的一種方式

　　D.以簡單的方式鼓勵案主繼續(xù)講述他(她)的問題

　　12.關于“強調案主力量”表述不正確的為()

　　A.有利于依靠社工員的力量尋找解決問題的方法

　　B.有利于加強案主的自尊感

　　C.有利于案主看到希望的曙光

　　D.有助于提高案主對自身價值的認識

　　13.一位案主說：“我真想留在這兒解決問題。我真想馬上就回家�！边@位案主的行為屬于()

　　A.案主言行不一致

　　B.語言行為與非語言行為不一致

　　C.同一位案主前后所說的話不一致

　　D.兩個或多個案主的言行不一致

　　14.下列對教育小組表述不正確的為()

　　A.目的是幫助小組成員學習和掌握必要的社會技能

　　B.并不認為小組成員有什么問題

　　C.目的是向小組成員提供有關信息

　　D.社會工作人員通常是小組的負責人和小組專家

　　15.在小組工作中，向案主有系統(tǒng)、有條理地傳遞相關信息，運用示范、角色扮演等方法向案主傳授新的技能，此時社工員扮演的角色是()

　　A.中間人

　　B.教育者

　　C.調解者

　　D.促進者

　　16.致力于改善、加強和提高小組的功能。此時小組的角色為()

　　A.維持角色

　　B.個人角色

　　C.功能角色

　　D.非功能角色

　　17.可以使用社會工作人員直接與案主對抗和讓整個小組參與解決問題等兩種手段。這種方法是()

　　A.建立團隊

　　B.協(xié)調

　　C.咨詢

　　D.處理分歧

　　18.重點是專家、顧問和社區(qū)領導一起共同解決特定的問題，生活于社區(qū)中的居民幾乎不參與解決問題的過程。這種方法是()

　　A.社會計劃

　　B.地方發(fā)展

　　C.社會發(fā)展

　　D.社會行動

　　19.特點是鼓勵盡可能多的社區(qū)居民自愿參與社區(qū)活動，自己確定活動的目標并努力實現之。這種方法是()

　　A.社會計劃

　　B.地方發(fā)展

　　C.社會發(fā)展

　　D.社會行動

　　20.在宏觀社會工作實務中，兩個或兩個以上的人共同努力為某一位案主服務。此時所使用的技巧為()

　　A合作

　　B.調停

　　C.教育

　　D.勸說

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