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　　什么是青少年社會工作

　　答：青少年社會工作是社會工作的重要實務(wù)領(lǐng)域，是把青少年作為工作和服務(wù)的對象，通過運用關(guān)于青少年成長和發(fā)展的規(guī)律，以及社會工作專業(yè)的理念、理論、方法和技巧，來最大限度地發(fā)掘青少年的潛能，促進其全面健康發(fā)展，使其更好地適應(yīng)社會生活的專業(yè)活動。

　　青少年的需要有哪些

　　1.接納自己的身體與容貌，符合社會所規(guī)范的性別角色期望

　　2.個體與同伴發(fā)展適當?shù)娜穗H關(guān)系;

　　3.追求個體的情緒獨立自主，少依附父母及其他人;

　　4.自食其立，尋求經(jīng)濟獨立;

　　5.對未來的生涯作準備;

　　6.發(fā)展符合社會期望的認知技能的概念;

　　7.努力表現(xiàn)負責任的行為與追求理想和抱負;

　　8.為未來的婚姻和家庭作準備;

　　9.建立個體的價值體系，符合現(xiàn)實世界的需求。

　　青少年社會工作的主要內(nèi)容

　　1、青少年個案：過程由接案和建立關(guān)系、預(yù)估、計劃、介入、總結(jié)和評估等階段

　　2、青少年小組工作

　　小組可以為青少年提供同伴增強的機會;過程更能刺激出當事人的真實世界;規(guī)范起制約作用;能提供很多示范者;建立正向支持的伙伴關(guān)系。

　　關(guān)注的關(guān)系：需求評估與小組目標的關(guān)系;社會工作理論與小組程序設(shè)計的關(guān)系;帶領(lǐng)角色與小組成員的參與;小組工作方法與其他方法的結(jié)合。

　　3、社區(qū)工作

　　主要層面：一是將社區(qū)居民組織起來;二是將社區(qū)內(nèi)青少年組織起來。

　　主要技巧：認識社區(qū);建立關(guān)系;介入模式應(yīng)用;策劃與評估。

　　4、整合性運用：

　　青少年需求的多元性;社會資源的綜合性;社會工作專業(yè)的通才要求。

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