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            社會(huì)工作者考試

            2013年初級(jí)社會(huì)綜合能力第八章知識(shí)詳解(一)

              (一)社會(huì)工作研究的含義

              1、社會(huì)工作研究:是指獲取知識(shí)和發(fā)現(xiàn)事實(shí)的過程,其中,研究者依托專業(yè)倫理和研究倫理,使用社會(huì)研究方法,搜集和分析與社會(huì)工作有關(guān)的資料,協(xié)助達(dá)成社會(huì)工作目標(biāo)。

              2、社會(huì)工作研究特性:

              (1)以弱勢(shì)群體及其問題為主要研究對(duì)象;

              (2)注重采用社會(huì)工作視角,如“人在情境中”;

              (3)體現(xiàn)社會(huì)工作倫理;

              (4)研究的根本目的在于促進(jìn)實(shí)務(wù)及提升理論,從而推進(jìn)民眾福利;

              (5)研究者可以是資料的收集者、分析者和結(jié)果應(yīng)用者;

              3、社會(huì)工作研究的倫理(新)

              (1)應(yīng)該信守研究選題的倫理;

              (2)應(yīng)該恪守社會(huì)工作的倫理;

              (3)應(yīng)該遵守社會(huì)研究的倫理;

              4、社會(huì)工作研究的主要功能(新):

              (1)優(yōu)化實(shí)務(wù)過程:了解服務(wù)對(duì)象的需求;分析因果,提出解決問題的思路,提出工作方案,改善社會(huì)服務(wù);評(píng)估服務(wù)成效,改進(jìn)質(zhì)量;

              (2)發(fā)展社會(huì)工作知識(shí):檢驗(yàn)社會(huì)工作的知識(shí);發(fā)展社會(huì)工作理論;

              (二)研究方法

              1、基本概念

              定量研究基于實(shí)證主義方法論,在嚴(yán)格設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,采用定量測(cè)量手段,注重變量的操作與測(cè)量,收集資料并對(duì)此進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。其功能在于揭示和描述社會(huì)現(xiàn)象的相互關(guān)系。

              定性研究注重具體獨(dú)特的現(xiàn)象,收集和分析非數(shù)字化資料,描述回答者所經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí),探索社會(huì)關(guān)系,從而對(duì)個(gè)體進(jìn)行解釋、闡釋和深度描述。

              實(shí)證主義方法論與反實(shí)證主義方法論



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