公務(wù)員考試行測資料分析中，經(jīng)常讓考生們頭疼的一類問題是求多年平均數(shù)中的時間與求年均增長中增長次數(shù)，經(jīng)常容易混淆兩者的求法，在這里專家通過一個簡單的圖來辨析兩者之間究竟有何區(qū)別和聯(lián)系�！　�

　　在圖中我們可以看到，從幾何的角度觀察這一條線段上面有6個點(diǎn)，一條線被分成了5段，按照數(shù)量關(guān)系中的計(jì)數(shù)問題，點(diǎn)數(shù)是要比段數(shù)多1，再觀察線段下面對應(yīng)的時間年份，我們能知道每一個點(diǎn)對應(yīng)的是一年，于是一共6個點(diǎn)，也就是6個年份。而如果我們研究從2011年—2016年的年均增長情況，我們發(fā)現(xiàn)增長的次數(shù)是對應(yīng)著5次，也就是對應(yīng)著這條線段的5條線段，也就是雖然涉及到6年，但是只增長了5次。

　　因此要求年均增長當(dāng)中的增長次數(shù)n只需要記住相當(dāng)于去數(shù)這條線段上的段數(shù)，那其實(shí)就是用末期年份減去初期年份，即n=2016-2011=5，但是如果是求這幾年的平均數(shù)，則是將每一年的數(shù)據(jù)相加和，得到總量，再除以年數(shù)6年，對應(yīng)的相當(dāng)于是線段上的點(diǎn)數(shù)，因此，考生經(jīng)常容易在這兩個時間上混淆，是沒有弄清楚年數(shù)是6年，但是增長次數(shù)是5次。

　　現(xiàn)在讓我們看下面一道例題：　　

　　問題一：求2013年—2017年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值的年均增長量約為多少?

　　A.54260 B.57970 C.62130 D.64760

　　問題二：求2013年—2017年我國年均國內(nèi)生產(chǎn)總值約為多少?

　　A.575000 B.652000 C.701000 D.735000

　　答：問題一中所求為國內(nèi)生產(chǎn)總值的年均增長，前面說過求增長次數(shù)n等于末期年份減初期年份，因此n=2017-2013=4，所要求的年均增長量用末期值減去初期值，得到從2013年到2017年的整體增長量，再將這個增長量平均地分到每一次增長當(dāng)中，于是年均增長量等于(827122-595244)/4≈(827000-595000)/4=58000億元，選B。

　　問題二中所求為2013年—2017年一共5年的國內(nèi)生產(chǎn)總值平均值，因此是需要將5年數(shù)據(jù)加和，再除以對應(yīng)的一共是5年，列式為(595244+643974+689052+743585+827122)/5≈(600000+640000+690000+740000+830000)/5=3500000/5=700000億元，選C。

　　因此考生只需要記住年均增長中，增長次數(shù)n等于末期年份減初期年份即可，而求這幾年的平均數(shù)則需要除以比增長次數(shù)多一的數(shù)，也就是問題當(dāng)中涉及到有多少年，就除以多少，而年數(shù)比增長次數(shù)多1，為n+1。

　　以上就是專家根據(jù)大多數(shù)考生在考試中比較容易犯的一些易錯點(diǎn)從各個方面為大家解惑答疑，希望大家多分析總結(jié)這類型的題庫，爭取在公務(wù)員考試中考出理想的成績，同時也祝大家在省考中一舉成“公”上岸!

掃描/長按二維碼可幫助公考通關(guān)

獲取2019公考報名時間

獲取2019年公考職位表

獲取2019國考面試指導(dǎo)

獲取歷年公考真題試卷

公務(wù)員萬題庫下載｜ 微信搜"萬題庫公務(wù)員考試"

　　相關(guān)推薦：

　　2019省公務(wù)員聯(lián)考行測數(shù)量關(guān)系備考攻略

　　2019省公務(wù)員聯(lián)考行測常識判斷四大解題技巧

　　2019省公務(wù)員聯(lián)考行測資料分析如何提升正確率

　　2019省公務(wù)員聯(lián)考行測迅速提升的方法和技巧

　　2019公務(wù)員考試行測基礎(chǔ)不定方程問題如何解決?

　　2019公務(wù)員行測指導(dǎo)：行測資料分析解題注意事項(xiàng)

　　2019年公務(wù)員聯(lián)考《申論》備考指導(dǎo)匯總

　　2019年公務(wù)員聯(lián)考《行測》高分沖刺技巧指導(dǎo)匯總