片段閱讀在國家公務(wù)員考試行測科目中的重要性不言而喻，對很多考生來說，也是備考中一塊“難啃的骨頭”，開始可以輕易地排除一到兩個(gè)選項(xiàng)，但面對剩下的選項(xiàng)就陷入了糾結(jié)，最后往往錯(cuò)失分?jǐn)?shù)。在此，考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)專家特針對這類問題進(jìn)行講解，本文重點(diǎn)是片段閱讀中的標(biāo)題添加題。
標(biāo)題添加題在歷年公務(wù)員考試行測試卷中考察的頻率雖然不是很高，但由于其穩(wěn)定的解題方法，因此可以說是送分題。在具體解題中，要根據(jù)不同文體的標(biāo)題特點(diǎn)和所有材料標(biāo)題的通用特點(diǎn)來解題。當(dāng)徘徊在兩個(gè)選項(xiàng)中不知如何做抉擇的時(shí)候，就可以利用逆向思維來解題。所謂的逆向思維，指的是從寫作的角度出發(fā)，把迷惑選項(xiàng)作為標(biāo)題，模擬寫作，比較模擬出來的行文脈絡(luò)的異同，從而得出迷惑選項(xiàng)間的側(cè)重點(diǎn)差異的方法。運(yùn)用逆向思維，可以快速解決標(biāo)題添加中的難、偏題。
【例1】奧運(yùn)會(huì)時(shí)有個(gè)帖子說：奏國歌時(shí)，西班牙隊(duì)沒有一個(gè)開口的，因而很不愛國。以此推論，喬丹領(lǐng)軍的夢之隊(duì)是最愛國的。他們領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，隊(duì)員都身披美國國旗。然而真相是，西班牙國歌壓根沒歌詞。美國國家隊(duì)贊助商是銳步，而喬丹的贊助商是耐克，因發(fā)誓效忠耐克，他們便用國旗遮住銳步的標(biāo)識領(lǐng)獎(jiǎng)。最適合做這段文字標(biāo)題的是：
A.訛傳與事實(shí) B.事實(shí)勝于雄辯
C.表象與真相 D.愛國不在形式
答案A。
【解析】這是一道難度比較高的標(biāo)題添加題。從正向思維來思考的話，可以得出文段結(jié)構(gòu)：① 西班牙隊(duì)不開口，因而得出推論不愛國，但是事實(shí)真相是國歌沒歌詞;②喬丹披國旗，因而得出推論愛國，但是事實(shí)真相是為了贊助�？梢钥吹轿亩沃械膬蓚�(gè)句群的結(jié)構(gòu)相似，都是“描述現(xiàn)象——得出推斷——事實(shí)真相”的行文脈絡(luò)。由“得出結(jié)論”和“事實(shí)真相”是相反的可知，這里的“描述現(xiàn)象”到“得出結(jié)論”的過程是有邏輯錯(cuò)誤的。再看一下題目中的現(xiàn)象來源：帖子，就可以得到文段強(qiáng)調(diào)的是“現(xiàn)象”到錯(cuò)誤的“結(jié)論”(訛傳)跟真相的關(guān)系，因而選A選項(xiàng)。但如果我們用逆向思維的話這道題就可以很快地解決了：速讀題目可以快速排除B選項(xiàng)和D選項(xiàng)，在剩下的兩個(gè)選項(xiàng)A和C中，把C作為題目，從寫作的角度出發(fā)，正常來說，采用的材料應(yīng)該是是客觀存在的材料，不可能找“帖子”中的材料來作為論據(jù)證明自己的觀點(diǎn)，不然寫出來的文段很容易沒有說服力，所以不能選C;如果把A作為標(biāo)題來進(jìn)行寫作，就會(huì)列舉訛傳的材料來進(jìn)行論證，剛好就是材料中的“帖子”，可以迅速鎖定答案為A。
【例2】我磕磕絆絆地走在村莊里，似乎僅僅聽到了自己的腳步聲和喘息。兩堵泥墻的夾縫偶爾閃出一條窄窄的小巷，光滑的石板路筆直地伸入縱深之后一折繞走了。巷子盡頭的泥墻有一扇小小的石窗，窗內(nèi)烏黑一片。沿途遇見了若干倒塌的院落，陽光之下芳草萋萋，幾堵孤立的殘墻緘默不語，兩扇開始朽爛的門板黯然歪倒在地。隨行的朋友從路上撿起一根竹條，說下一個(gè)路口的幾條狗十分兇悍。話音未落，一群大大小小的黃狗雄赳赳地沖出來，擁擠在路口伸長脖子狂吠，仿佛他們才是這些房子的真正主人。
這段文字最合適的標(biāo)題是：
A. 寧靜的村莊 B. 落寞的村莊
C. 孤獨(dú)的村莊 D. 原始的村莊
答案B。
【解析】從正向思維來看，文段內(nèi)容為：①村莊的安靜，②村莊的落敗，③村莊的人煙稀少。對這三個(gè)內(nèi)容概括的只有是B選項(xiàng)，而A和C只概括部分內(nèi)容，所以選B。從基調(diào)來說，B選項(xiàng)凄清寂寥的基調(diào)也與文段中的荒涼落敗相匹配;而從逆向思維來看，如果A為標(biāo)題，那么應(yīng)該著重寫村莊的安靜與外界喧囂的對比，如果選C則著重寫村莊的孤獨(dú)與外界熱鬧的對比，其側(cè)重點(diǎn)與原委皆不符，而B作為標(biāo)題的話，會(huì)重點(diǎn)寫各種落寞的具體表現(xiàn)：孤獨(dú)、落敗，與原文相符。
通過考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)專家列舉的兩道例題可以看出，在標(biāo)題添加題中，如遇到糾結(jié)的選項(xiàng)，可以運(yùn)用逆向思維，從寫作的角度出發(fā)，比較選項(xiàng)的側(cè)重點(diǎn)，從而快速解題。
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