第三周

　　復(fù)習(xí)目標(biāo)：

　　能把列式和計(jì)算結(jié)合起來，快速解題

　　復(fù)習(xí)方法：

　　1、首先回顧之前學(xué)的概念和方法，再次翻閱一遍，做到熟悉。注意把握前段學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)內(nèi)容即可，一可以節(jié)約時(shí)間，二重點(diǎn)才是考試中經(jīng)常出現(xiàn)的考點(diǎn)。

　　2、接下來對(duì)列式和計(jì)算的綜合練習(xí)，這一階段最好做真題，可以把近3年的國(guó)考真題以及近3年的比較有代表性的省考真題進(jìn)行練習(xí)，比如浙江省考和最近兩年的省考題目，要對(duì)已有的真題進(jìn)行列式和計(jì)算練習(xí)，在做題過程中重點(diǎn)把前面學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行運(yùn)用，找到自己的不足，并在做題過程中不斷改善。由于我們開始對(duì)真題的考點(diǎn)分析和整體把握能力不夠，所以在這一階段可以通過做真題分析一下考試重點(diǎn)和經(jīng)常用什么方法計(jì)算，這樣總體把握才能更加清晰的確定我們復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和找到自己的弱點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)足。

　　例如對(duì)2011年國(guó)考真題進(jìn)行分析，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)文字資料依然是一個(gè)必考內(nèi)容，但是同時(shí)綜合性資料越來越占據(jù)了主要位置，考點(diǎn)上來說，關(guān)于增長(zhǎng)的最基本問題依然在考。

　　資料：2010年上半年成品油表觀消費(fèi)量10963萬噸，同比增長(zhǎng)12.5%。

　　問：2010年上半年，全國(guó)成品油表觀消費(fèi)量同比增加了約多少萬噸?

　　A.1009 B.1218 C.1370 D.1787

　　解題思路：根據(jù)當(dāng)年的數(shù)值和增長(zhǎng)率求增長(zhǎng)量

　　資料：2010年一季度，我國(guó)水產(chǎn)品貿(mào)易進(jìn)出口總量158.7萬噸，進(jìn)出口總額40.9億美元，同比分別增長(zhǎng)14.2%和29.0%。其中，出口量67.1萬噸，出口額26.5億美元，同比分別增長(zhǎng)11.7%和24.9%

　　問：2010年一季度，我國(guó)水產(chǎn)品出口額比上年同期約增長(zhǎng)了多少億美元?

　　A.5.3 B.7.0 C.9.2 D.21.2

　　解題思路：根據(jù)當(dāng)年的數(shù)值和增長(zhǎng)率求解增長(zhǎng)量

　　出現(xiàn)兩道題目，并且都是運(yùn)用方法之后在20秒之內(nèi)列式計(jì)算都能完成的題目，這相當(dāng)于在送分給我們，但是考過并非全都考得非常難，一定有具體的簡(jiǎn)單題目，所以希望要重視起來最基本的考點(diǎn)，不能忽略題目的快速計(jì)算，因?yàn)槿绻�這些題目存在那就一定存在比較難的題目，花費(fèi)我們時(shí)間比較長(zhǎng)的題目，比如

　　資料：2010年上半年，全國(guó)原油產(chǎn)量為9848萬噸，同比增長(zhǎng)5.3%，上年同期為下降1%

　　問：2010年上半年全國(guó)原油產(chǎn)量比2008年同期約增長(zhǎng)了：

　　A.1.8% B.4.2% C.6.3% D.9.6%

　　兩次增長(zhǎng)率利用，之前考題都是連續(xù)兩年的計(jì)算比較問題，本次出現(xiàn)跨過一年求解，如果對(duì)基礎(chǔ)掌握不好這道題著實(shí)要花費(fèi)點(diǎn)功夫，但是一旦基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)熟悉，這道題就是特別簡(jiǎn)單的題目。

　　問：2000年，表中所列四國(guó)玉米的最高產(chǎn)量約是最低產(chǎn)量的多少倍?

　　A.11 B.16 C.21 D.26

　　這道題不僅要做一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)算，在運(yùn)算之前還要首先做一個(gè)判斷，要先知道美國(guó)2000年的數(shù)值最大，印度2000年的數(shù)值最小，然后再球倍數(shù)，是一道把倍數(shù)和增長(zhǎng)率結(jié)合在一起的考題，可以說復(fù)雜度更大，由于參與運(yùn)算的數(shù)據(jù)比較大，同時(shí)選項(xiàng)間隔小，計(jì)算難度較大，如果對(duì)于計(jì)算方法掌握靈活，那也會(huì)變成一道特別簡(jiǎn)單的題目

　　所以做真題找自己計(jì)算或者列式或者分析上還存在哪些漏洞，真正做到列式計(jì)算都可以快速準(zhǔn)確是這一階段必須做到的一件重要的事，盡心盡力資料分析會(huì)給你很大的成就感。

　　第四周

　　復(fù)習(xí)任務(wù)：

　　明確經(jīng)常出現(xiàn)的題目陷阱及其特點(diǎn)，避開陷阱、抓住特點(diǎn)，快速解題，限定時(shí)間做題

　　復(fù)習(xí)方法：

　　根據(jù)總結(jié)分析，發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)不注意的，或者沒有思考過的一些命題陷阱，在做題的過程中多加注意，就能及時(shí)的避開這些陷阱，比如在做文字題目或者一些綜合判斷題目的時(shí)候，注意語言的表達(dá)。

　　例如2010年國(guó)考中就出現(xiàn)了文字表達(dá)的考點(diǎn)。

　　真題演練：

　　資料：2008年，某省產(chǎn)品進(jìn)出口貿(mào)易總額為7.15億美元，比上年增長(zhǎng)25。2%。其中，出口額為5。02億美元，增長(zhǎng)22。1%……

　　能夠從上述資料中推出的是：

　　A.2008年，該省蔬菜的出口額超過1億美元

　　B.2008年，該省出口日本的農(nóng)產(chǎn)品總額接近8000萬美元

　　C.2008年，該省的糧食出口額比上年有所增長(zhǎng)

　　D.2007年，該省對(duì)東亞及東南亞地區(qū)的農(nóng)產(chǎn)品出口占總出口額的一半以上

　　這道題中的B選項(xiàng)，根據(jù)我們平時(shí)的語言理解，接近8000萬基本上就意味著8000萬左右，實(shí)際上，接近8000萬的真實(shí)含義是“剛剛不到8000萬”，經(jīng)過簡(jiǎn)單觀察，計(jì)算結(jié)果應(yīng)該是大約8000萬的，所以這道題中B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。如果對(duì)“接近”這個(gè)詞的真實(shí)含義不理解或者輕率的判斷就有可能把一道簡(jiǎn)單問題做錯(cuò)。

　　而且在資料分析的語言表述中還有一系列的語言表述陷阱需要我們通過學(xué)習(xí)來補(bǔ)充，比如“逐漸和逐年的含義”，可以看書或者通過課程了解這些常見的陷阱。

　　總之，類似語言表述細(xì)節(jié)這樣的陷阱題目都是簡(jiǎn)單但是易錯(cuò)的，計(jì)算量也很小，只要我們稍加總結(jié)和復(fù)習(xí)都能夠應(yīng)對(duì)。

　　由于臨近考試，不能不提到模擬，資料分析題型在整個(gè)行測(cè)考試中屬于比較簡(jiǎn)單的一部分，但是由于大家方法不得當(dāng)?shù)仍�因�?jīng)常是將資料分析放到最后作答，導(dǎo)致做不完或者完全不做的情況發(fā)生，中公教育專家在這里給大家提一些建議。

　　首先，資料分析放在最后不是一種明智的選擇，它需要我們專下心來進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算和綜合分析，所以最好是放在中間或者中間偏后一點(diǎn)的時(shí)間里。在時(shí)間安排上，資料分析15道題，最好不要超過20分鐘，每次考試都存在1-3道比較難的題目，做一個(gè)適當(dāng)?shù)娜∩崾强尚械�，畢竟少做一道特別難的題目可能節(jié)約的是3分鐘左右的時(shí)間，如果把這3分鐘放到其他部分或者這部分的簡(jiǎn)單題目上效率就要高很多了。

　　在臨近考試這段時(shí)間，盡量保證做整套題，結(jié)合自身復(fù)習(xí)情況和答題習(xí)慣安排作答順序，將時(shí)間利用率最大化。